5．如图3所示，在倾角为θ的斜面上，放一质量为m的光滑小球，小球被竖直的木板挡住，则球对斜面的压力为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　　)

A．mgcosθ　 B．mgtanθ

C．mg/cosθ　 D．mg

4．在光滑的斜面上自由下滑的物体受到的力是　　　　　　　　　　　　　　 (　 　　)

A．重力和斜面的支持力　　　　　　　 B．重力、下滑力和斜面的支持力

C．重力、摩擦力和斜面的支持力　　　 D．重力、支持力、下滑力和压力

2．短跑运动员在100m短跑比赛中，测得前7s内的平均速度是9m/s，10s末到达终点的速度为10.2m/s，则运动员在全程内平均速度是　　　　　　　　　　　　　　 (　 　　)

A．9m/s　　 B.9.6m/s　　 C.10m/s　　　 D.10.2m/s

3．下列说法中正确的是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　(　 　　) 

A．重力就是地球对物体的吸引力　　　　　　　 

B．两物体只要接触就一定有弹力存在

C．压力和支持力的方向都垂直物体的接触面　 

D．有规则形状的物体，其重心在物体的几何中心

1．下列说法正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　　 )

A．质点一定是体积很小、质量很小的物体

B．物体的速度为零，则其加速度一定为零

C．路程是标量，即位移的大小

D．伽利略在研究自由落体运动时，其研究方法的核心是实验和逻辑推理相结合

17. A、B两物体在同一直线上同方向运动，B物体在前，A物体在后，当它们相距x₀=7m时，A物体以v_A=4m/s的速度匀速运动，B物体以速度v_B=10m/s，加速度a=2 m/s²减速运动，则经过多长时间A追上B ？

16、一火车正以108km/h的正常速度行驶着，因前方出现意外情况而临时停车。停车前做加速度为1m/s²的匀减速运动，停车1.5min后，又以0.5m/s²的加速度匀加速行驶，直到速度恢复正常为止。求因临时停车而延误的时间。

15、一火车以2m/s的初速度，0.5 m/s²的加速度做匀加速直线运动，求：

(1)火车在第3s末的速度

(2)在第4s内的位移

14、(10分)为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在老师的指导下做了一系列实验．以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定)

第一次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，使木块做匀速直线运动(如图甲)，读出弹簧测力计的示数，并记入下表中；

第二次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉木块(如图乙)，记下相应的示数；

第三次：把两块相同木块叠放在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉木块(如图丙)，记下相应的示数。

(1)若已知每个木块的质量为2kg，请你帮助小明填全表格内的数据；(g=10N/㎏)

(2)比较________两次实验数据，可以发现滑动摩擦力的大小与接触面积的大小无关；

(3)比较1、3两次实验数据，可以初步得出的结论是___________________________．

(4)木块与长木板间的动摩擦因数为　　　　　　

13、(12分)打点计时器是高中物理学生实验中常用的一种测量仪器：

(1)、电磁打点计时器是一种　　　　 仪器，它使用在工作电压　　　　 V以下的交流电源供电，当电源的频率为50Hz时，它在纸带上每隔　　　 s打一个点。电火花计时器使用的也是交流电，但它的工作电压为　　　 V。

(2)、下列关于“探究小车速度随时间变化规律”的实验操作中，正确的是 (　　 )

A．在释放小车前，小车要紧靠打点计时器　　　　

B．打点计时器应放在长木板的有滑轮一端

C．应先接通电源，在打点计时器开始打点后再释放小车

D．应在小车到达滑轮前使小车停止运动　　　　　　　

(3)、在“用打点计时器测速度”的实验中，小车拖着纸带运动，打点计时器每隔0.02s打一个点，打出的纸带如图所示。选出A、B、C、D、E共5个计数点，每相邻两个计数点之间还有四个实验点图中未画出，以A点为起点量出的到各点的位移已标在图上，由此可求得打下C点时小车运动的速度约为v_c=_________m/s，小车的加速度为a=_________m/s²。 0.19；0.21；0.2

12．如图所示，一木块放在水平桌面上，在水平方向上共受到三个力即F₁、F₂和摩擦力的作用，木块处于静止状态。其中F₁=10N、F₂=2N。若撤去力F₁,则木块在水平方向受到的合力与摩擦力分别为(　　　 )　　　　　　　　　　　　　　 F₂　　　　　　 　F₁　　　　　　 　

A. 10N　 2N　　　　　　 B. 2N　　 8N　　

C. 2N　　 0N　　　　　　 D. 0N　　 2N　 　

第Ⅱ卷(共 52分)