4．可以在叶绿体基质中完成的变化有(　)

①H₂O―→[H]+O₂　 ②ATP―→ADP+Pi+能量

③C₃―→(CH₂O)+C₅　 ④CO₂+C₅―→C₃

A．①②③　 　　　　　　　　　　B．①③④

C．②③④　 　　　　　　　　　　D．①②④

解析：选C。①是水的光解，在叶绿体类囊体膜上进行。在叶绿体基质中进行的暗反应过程，包括CO₂与C₅结合形成C₃，C₃接受ATP水解释放的能量，被[H]还原为(CH₂O)，同时生成C₅。因此②③④均在叶绿体基质中完成。

3．(2010年佛山质检)下列对“提取并纸层析分离光合色素”实验合理的解释是(　)

A．滤纸条上未见色素带，说明研磨时加入的碳酸钙使色素被破坏

B．光合色素不可以用酒精提取

C．提取液呈绿色是由于其中叶绿素a和叶绿素b的含量高

D．滤纸条上胡萝卜素处于近层析液处，是因为其在滤液中的溶解度最高

解析：选C。碳酸钙的作用是防止研磨过程中叶绿素被破坏。酒精属于有机溶剂，可用于提取色素。叶片中叶绿素的含量较高，故提取液呈绿色。胡萝卜素在层析液中的溶解度最高，故其在滤纸条上扩散得最快，离层析液最远。

2．下列是关于叶绿体中色素的提取和分离实验的几种说法，其中正确的是(　)

A．色素提取的原理是色素在层析液中的溶解度不同

B．研磨叶片时加CaCO₃的作用是使研磨更加充分

C．色素分离的结果可以用该图表示(1、2、3、4分别是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b)

D．层析液可用93号汽油代替

解析：选D。色素提取的原理是色素能够溶解在丙酮等有机溶剂中；研磨叶片时加CaCO₃的作用是保护色素，SiO₂的作用是使研磨充分；色素带1、2、3、4中的色素分别是叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素。

1．下列关于光合作用的探究历程的叙述，不正确的是(　)

A．萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，得出光合作用需要光照才能进行的结论

B．恩格尔曼以好氧细菌和水绵为实验材料进行实验，得出氧气是由叶绿体释放出来的结论

C．梅耶根据能量转化和守恒定律，指出植物在进行光合作用时把光能转换成化学能储存起来

D．鲁宾和卡门利用放射性同位素标记法，证明光合作用释放的氧气来自水

解析：选A。萨克斯让叶片在暗处放置几小时，然后一半遮光、一半曝光处理，证明光合作用的产物除了氧气之外还有淀粉。

15．(创新探究)植物细胞有丝分裂的过程中，染色体在细胞中的位置不断地发生变化。那么是什么牵引染色体运动呢？某同学对该问题进行了实验探究。

本实验的假设为_________________________________________。

实验方法：破坏纺锤丝。

方法步骤：

(1)培养洋葱根尖。

(2)切取根尖2-3 mm，并对它们进行解离、漂洗和染色。

(3)将洋葱根尖制成临时装片，并滴加一定浓度的秋水仙素溶液，使根尖处于秋水仙素溶液中，在显微镜下用一个分裂期的时间观察染色体的运动情况。

根据该同学的实验设计回答：

①该同学设计的实验步骤有两处明显的错误，请指出错误所在，并加以改正。

_______________________________________________________；

_______________________________________________________。

②请你预测实验结果及结论：

A．_______________________________________________________________________________________________________________。

B．_______________________________________________________________________________________________________________。

解析：根据方法步骤中提供的材料和试剂，再结合教材中有关知识可以推测该实验的假设是染色体的运动是由于纺锤丝的牵引。实验步骤中，需要设计对照组。由于是探究性实验，所以预测的结果和结论不是唯一的。

答案：染色体的运动是由于纺锤丝的牵引　①该实验要观察活细胞染色体的运动，不能解离和漂洗　缺少对照组，应添加一组不加秋水仙素的对照组　②A.滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体的形成，且染色体将不再运动，说明染色体的运动是由于纺锤丝的牵引　B．滴加一定浓度的秋水仙素溶液，能抑制纺锤体的形成，但染色体仍能运动，说明染色体的运动不是由于纺锤丝的牵引

14．(2010年潍坊市统考)下图为某生物细胞分裂模式图，据图回答。

(1)图甲中含有同源染色体的区段是________。

(2)图乙为细胞________分裂________期图象。该时期的主要特征是____________________________________。

(3)若2染色体的遗传信息来自父方，那么与之遗传信息完全相同的染色体为__________，其遗传信息完全相同的原因是________________________________________。

(4)图乙对应于图甲中的__________段，图丙对应于图甲中的________段。

答案：(1)ah

(2)有丝　后　染色体的着丝点分裂，染色单体分开并在纺锤丝的牵引下向细胞两极移动

(3)6　它们是由一条染色体复制后分离形成的

(4)ef　ce

13．根据下图回答问题：

(1)一个完整的细胞周期从　　开始到　　结束。

(2)图A表示细胞的有丝分裂过程，cd段表示细胞分裂的　　期，染色体变化的主要特点是　　　　　，de段表示细胞分裂的　　期。

(3)细胞核内DNA含量加倍发生在　　　段。纺锤体出现是在　　段，最易辨认染色体形态和数目的时期是　　段。对一个连续分裂的细胞来说，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，是一个细胞周期。

(4)图B表示的细胞分裂期相当于图A中　　段，分裂后形成的子细胞中含有染色体　　条。

(5)从图A可以看出，经过有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞具有相同数量的染色体，所以，细胞有丝分裂对于生物　　　　有重要意义。

解析：对于连续分裂的细胞，完整的细胞周期是指从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止。在这个细胞周期中，分裂期又分为四个时期：前期、中期、后期和末期，这四个时期的特点是：前期核仁解体、核膜消失，染色体出现，纺锤体形成；中期染色体着丝点排列在赤道板上，染色体形态较稳定，数目较清晰；后期每个着丝点分裂成两个，姐妹染色单体分开变成染色体；末期核膜、核仁重新出现，染色体变成染色质，纺锤体消失。新形成的子细胞与母细胞相比，染色体数目没变。

答案：(1)e　j　(2)后　着丝点分裂，染色单体分离，变为染色体，并在纺锤丝的牵引下移向细胞两极　末　(3)ef　ab或fg　bc或gh　(4)bc或gh　4　(5)保持遗传性状的稳定性

12．(2010年深圳模拟)观察洋葱根尖细胞有丝分裂并制作装片。请分析下列操作中导致染色不深的步骤是(　)

A．剪取洋葱根尖2 mm-3 mm，放入解离液中3 min-5 min

B．待根尖酥软后，将其放在龙胆紫溶液中染色

C．3 min-5 min后，取出根尖，放在载玻片上，加一滴清水，盖上盖玻片

D．在盖玻片上再加一片载玻片，用拇指按压

答案：B

11．若洋葱根尖分生区细胞中，由一个着丝点相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同。其原因是(　)

A．发生了自由组合 　　　　　　　B．发生过交叉互换

C．联会发生了紊乱　 　　　　　　D．复制出现了差错

解析：选D。该题考查发生变异的原因。由题意可知，根尖分生区细胞只能进行有丝分裂，着丝点相连的染色单体上的基因不完全相同，最可能的原因是基因突变而不是交叉互换，因为交叉互换只发生在减数分裂中。

10．(2010年烟台统考)生物体的体细胞增殖过程中，肯定发生的现象是(　)

A．染色体自由组合　 　　　　B．纺锤体的形成

C．基因突变　 　　　　　　　D．DNA含量变化

解析：选D。体细胞增殖方式为有丝分裂或无丝分裂，此过程中无染色体自由组合，不一定有纺锤体形成或基因突变，但一定有DNA的复制与分配。