1．答案：C

解析：基因分离定律的实质是杂合子进行减数分裂时，等位基因随同源染色体分离而分离，分别进入不同的配子中，独立地随配子遗传给后代。

15. 豌豆是闭花受粉的植物，在正常的情况下，只能进行自花传粉。现在，实验田里种有一些同一品种的豌豆植株，即将开花。下面的实验方案是要利用豌豆这种材料来证明，子房发育成果实的过程中，需要发育的种子提供生长素。请将以下实验方案补充完整。

(1)器材和药品：纸袋、标牌、镊子、毛笔、烧杯、剪刀、适宜浓度的生长素溶液等。

(2)实验步骤：

选材与分组：选择一批生长发育状况基本相同、　　　　　 的豌豆花，分为3组，然后挂上标记牌A组、B组、C组。

实验处理：

A组：不作任何处理。

B组：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

C组：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)结果预测：

3组豌豆生长一段时间后，实验的结果可能是：

A组：结出有种子的豆荚果实。

B组：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

C组：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

答案及解析

3．小球组合DD、Dd、dd的数量比接近于　　　　　　 ，模拟的是　　　　　　　　　　　　 　　　的结果。

2．从统计数据来看，每只小桶中摸出的D、d数量基本相等，模拟的是在减数分裂时　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1．在研究基因的分离、随机组合与生物性状之间的数量关系过程中，某同学进行了如下模拟实验。

实验用具：小桶、彩球等。

方法步骤：

a.如图所示，在甲、乙两个小桶内放入两种颜色的小彩球，每种颜色各50个(在这两种颜色的小球上分别标上字母D和d)。摇动甲、乙小桶，使桶内小球充分混匀。

b.分别从两个小桶内抓一个球，记录这两个小球的字母。

c.将抓取的小球放回原处，重复做50次，记录结果。

①抓取小球后，将小球放回桶里的原因是　　　　　　　　　　　　 。

14. 模拟实验在科学研究中是常用的方法之一，回答有关问题。

13. 豌豆红花对白花是显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同的后代的亲本组合是(　　 )

A　纯合白花与纯合红花　　　B　纯合红花与纯合红花

C　纯合白花与杂合红花　　　D　杂合红花与纯合红花

12. 某男子是白化病基因携带者，其细胞中可能不含有该致病基因的是(　　 )

A、神经细胞　　 B、精原细胞　　 C、淋巴细胞　　 D、精细胞

11. 已知果蝇的长翅对残翅为显性，现有长翅果蝇和残翅果蝇若干。若用它们来验证孟德尔的豌豆杂交实验，则下列哪项不是必需的(　　 )

A、亲本果蝇必须是纯种

B、亲本中的长翅、残翅果蝇的性别必须不同

C、在子代果蝇羽化成为成虫前必须除去亲本

D、长翅果蝇必须作母本、残翅果蝇必须作父本

10. 用红果番茄(RR)作父本，黄果番茄(rr)作母本进行杂交，下列有关叙述中正确的是(　　 )

①所结番茄全为黄果，遗传方式为细胞质遗传　 ②杂交种子中胚的基因型是Rrr含三个染色体组 ③由杂交种子长成的植株上结的果实全是红果 ④杂交种子中胚的基因型为Rr，种皮的基因型为rr　 ⑤F₁代表现型均为红果，F₂ 代中既有红果又有黄果且比例约为3：1 ⑥设题目中交配为正交，若再进行反交则F₁代表现型与正交不同。

A、①②⑥　　 B、③④⑤　　 C、①②⑤　　 　D、③④⑥