1．关于问路、指路和看病的常用句式是非常重要的交际用语，只要熟读，是容易掌握的。

4．理解并掌握由when, before, after引导的时间状语从句；if引导的条件状语从句；and, but连接的并列句。其考点常出现在选择题或句型转换题中。

3．要求掌握情态动词(can, may, must, need)、反身代词、不定代词的用法，其考点常出现在选择填空题中。

2．掌握一般将来时will的用法，形容词与副词的用示及反意疑问句等，此内容常见于中考的书面表达题中。

1．通过大量的有关邀请、应允、打电话谈论天气、季节、喜好的对话，学会交际用语，此内容常见于中考的口语运用题。

4. have to 必须，不得不

这个情态动词与上述3个不同，它有第三人称单数形式has，并且各种句式的变化与含有行为动词的句式变化相同。如：They have to go there.

否定结构为：

They don't have to go there.

He has to look after his little brother.

一般问句为：Does he have to look after his little brother?

3. must　　　　　　　　　　　　　

(1)表示一种揣测(只有在肯定句中)。如：That must be Xiao Li.

(2)表示必要性。如：I must go now.

(3)与have to 很接近，但have to强调客观需要，must说明主观看法。比较：

I must tidy the room. (主观看法)

I have to tidy the room.(客观需要)

(4)在回答must的一般问句时，否定用needn't。如：

-Must we do it?

-Yes, you must. (No, you needn't)

2. may

(1)请示许可。如：May I take this seat?

但在回答这种问句时，常避免用may这个词，而用其它方式。如：

肯定回答：Yes, please. Certainly.

否定回答：Please don't. No, you mustn't.

(2)谈论可能性。如：

He may know the answer.

She may not be there today.

1. can

(1)表示能力。如：

He can do it by himself.

Two eyes can see more than one.(谚语)

(2)表示允许。如：

Can I come in?　　　 You can go now.

在这种情况下，它与may意思接近，可换用，但问句中用may比用can语气委婉。

(3)与be able to在表示能力上意思接近，可换用，但be able to 有更多的时态，而can只有现在时和过去时。如：

No one can do it. (=No one is able to do it.)

Will you be able to come tonight? (不能说：Will you can come tonight?)

(4)其过去式could可用来比较委婉客气地提出问题或陈述看法。此时，could和can没时间上的差别。如：

Could (Can) you lend me your bike?

3.复合句 由一个主句和一个或一个以上的从句所构成的句子称复合句。所谓“从句”就是充当一个句子成份的“主谓结构”。这个“主谓结构”在主句中作什么成份，就叫什么从句。比如，这个“结构”在主句中做状语，我们就把它叫做状语从句。这个“结构”在主句中做宾语，我们就把它叫做宾语从句，等等。从句须有一个引导词来引导。如：

You must see the doctor if you're ill.

　　　　 主句　　　　　 　从句

此句中含有if(如果)引导的从句，表示条件，因为它在主句中作状语，所以，我们就把它叫做“条件状语从句”。在初中阶段，我们应该掌握状语从句和宾语从句。下面对状语从句作一归纳总结。

(1)时间状语从句：由表示时间的连词引导：when (当……时)， while(当……时候，与……同时)，before(在……之前)，after(在……之后)，until(直到……为止)，since(自从……以来)，as soon as(一……就……)等。如：

When she reached home, she had a short rest.

(2)条件状语从句：由连词if引导。如：　　　　　　　　

If you eat old food, you may be ill.

需要说明的是，上述两种从句，如果主句是一般将来时(或含有将来的意思)，那么，这两种从句中的谓语动词应用一般现在时。如：不能说If I will be free tomorrow, I will go to the cinema. 而应说 If I am free tomorrow, I will go to the cinema.

(3)原因状语从句：由because等词引导。如：

The children went to the farm, because the farmers needed some help.

注意：不能因为汉语中有“因为……，所以……”这样的关联词而译成英语“Because…,so…”,两者只用其中之一便可。如：不能说Because he is ill, so he can't come to school.而应说Because he is ill, he can't come to school.或He is ill, so he can't come to school.

(4)比较状语从句：由连词than, as…as…等引导。如：

Jim is older than I (am).

He runs as fast as Li Ping (does).

注意：由than, as…as…引导的状语从句中的谓语动词常常省略

(5)结果状语从句：由so…that…(如此……以致……)引导。如：

He became so angry that he couldn't speak.

另外，在so…that…引导的复合句中，如果that后的从句为否定句或含有否定意义，则常用“too…to…(太……而不能……)”改写为简单句。如上一句可改写为He became too angry to speak.

情态动词

特点

(1)本身有一定的词义。

(2)必须与后面动词原形一起构成谓语。

(3)无人称和数的变化。

(4)各种句式变化与含be动词句式变化相同。