6. My grandparents like growing flowers. They w　　 t　 　 　the flowers everyday.

5. ---How often do you play football? 　 --- Tw　 　 　 a week.

4. The man is very poor. He had no m　　 　 n 　 　 to buy food.

3. I can’t carry the box. It’s too h　 　　 　 v　　 　.

2. Adam often helps me a lot. He is my best f　　 　 　nd.

1. Shanghai is a large c　 t 　in China.

1、掌握大纲词汇表，了解词类

　1)大纲词汇表中所列的词汇基本上为1至6册课本中所列的四会单词(即书后单词表中不带任何符号的单词)。要求同学们把所列单词的词义完全掌握。在此基础上，了解其词类(词性)。尤其注意要在情景中运用该词，而不是孤立地去记忆某个单词。

　2) 针对大纲词汇表中的常用单词，一定要能做到正确拼写。该项知识常以单词拼写的形式来考查学生，但一般无难题，基本属于送分题。出题范围主要是大纲中的一、二级词汇，也有可能出现非大纲词汇，但一般为常用词汇，尽管不在大纲中出现，却通常在课文中出现过。

请看以下几道例题：

5、理解词类转化，例如：water (n.) – water (v.)

4、正确理解现行教材课文中出现过的短语与习语；正确使用及辨析其中比较常见的短语和习语；

3、了解构词法的基本知识，并根据此知识判断常用词的合成词与派生词的词义和词类，例如：drive – driver, use – useful；