以-s或-es 结尾的复数名词只加“’ . 如:Teachers' Day , two weeks' holiday.而不以s结尾的复数名词的所有格.仍按惯例加's .如:Children's Day——青夏教育精英家教网—

题目列表(包括答案和解析)

2、以-s或-es 结尾的复数名词只加“’”，如：Teachers' Day , two weeks' holiday，而不以s结尾的复数名词的所有格，仍按惯例加's 。如：Children's Day。

1、在名词后加“ 's”。如：Lily’s, Mary’s等。

2、不可数名词

　不可数名词通常是物质名词和集合名词。物质名词无法分为个体的事物，通常不能与不定冠词连用，自身不能表示具体的数量，如water, coffee, time, money, bread, work,等；抽象名词表示的是可感觉却触摸不到的性质、动作、状态、感情等抽象的概念，如kindness。

　1)、不可数名词无复数，作主语时常看成单数。

　2)、常用how much, much, a little, little, a lot of, some, any等来修饰不可数名词。

　3)、有些名词既能用作可数名词，又可作不可数名词，但意义不同

(二)名词的所有格

　名词的所有格表示名词的所有关系，意思为“…的”。名词所有格的构成方法是：

　表示人、事物、地点或抽象概念等名称的词，叫做名词。关于名词，我们必须掌握名词的数和名词的格。　

(一)名词的数

1、可数名词

　1)可数名词的的复数形式

　英语可数名词有单数和复数两种形式。表示一个人或事物用单数，表示一个以上的人或事物用复数。该词形变化分为规则变化和不规则变化两种。

名词特征	变化规则	发　音	例词
一般单词	词尾+s	清辅音后发[s]	cups, desks, gates,
元音与浊辅音后发[z]	hens, bags, days
以s, sh, ch, x结尾	词尾+es	发[iz]	classes, watches, boxes
以o结尾	词尾+es	发[z]	tomatoes, heroes, potatoes
出现较晚的事物，词尾+s	photos, radios, zoos, pianos
以辅音+y结尾	变y为i 加es	发[iz]	stories, babies, cities
以元音+y结尾	词尾+s	发[z]	boys, keys, days
以f或fe结尾	变f或fe为v加es	发[vz]	leaves, knives, lives
例外：roofs, proofs, handkerchiefs

　2)、有些名词的复数形式是不规则的，如：　

变化	例词
元音发生变化	man-men, woman-women, foot-feet tooth-teeth, mouse-mice
词尾发生变化	child-children
单、复数同形	sheep-sheep, deer-deer, fish-fish, Chinese-Chinese, Japanese--Japanese
复合词中主要词变为复数	looker-on-lookers-on, new-comer-new-comers,　 grand-child-grand-children
复合词中无主体词在最后，加s	grown-up-grown-ups，stand-by-stand-bys
由man 或woman 构成的复合词前后两词皆变为复数	woman-teacher-women-teachers, man-doctor-men-doctors
以 is结尾的外来词，变is为es	basis-bases, crisis-crises, emphasis-emphases,