第二节 完型填空

这是一篇记叙文。一个矮小的女生为了去一个好的大学打球，成为最好的运动员，她刻苦练球，心中时刻记住她父亲的教导：心中有目标，风雨不折腰。最终她如愿以偿进入她梦寐以求的大学。

36．A。push one’s way through 挤出一条道来。此处可译成：穿梭于操场上的一群男孩子中间。

37．C。但我觉得她跟其他的孩子截然不同。stood out 突出，杰出；brought out 拿出来； showed out领某人出去； work out算出。

38．D。她有时候一个人打球。alone 单独地；only仅仅；lonely寂寞的，孤独的；simply简单地。

39．A。她一遍遍地练习运球和投篮，有时直到天黑。

40．C。有一天我问她为什么这么刻苦地练习。

41．D。她直视着我的眼睛。由下文without a moment of hesitation可知，此处该用副词directly“直接地”。

42．A。只有获得奖学金我才能上大学。此处的go 是go to college。上文有暗示。

43．C。我要到大学去打篮球。我想成为最棒的球员。

44．A。我服了她了-- 她是下定了决心了。determined 决定，决心；encouraged 鼓励的； fixed固定的；fascinated迷住的，着迷的。

45．D。有一天，我看见她坐在草地上，头埋在臂弯里。此处是独立主格结构。

46．D。我轻轻地问出什么事了。the matter麻烦事，毛病；wrong是形容词，不用冠词。

47．D。原来篮球教练告诉她，以她那样的身高，她几乎是没有机会到一流的球队去打球的。

48．B。更不用说会获得奖学金了。表示希望更小，不能使用much fewer。

49．A。所以她应该放弃想上大学的梦想。此处用should来表示建议。

50．D。既然教练这么说，很自然她很伤心。

51．A。爸爸说那些教练错了。他们根本不懂得梦想的力量。understand理解，理会；. experience经历；learn学会；believe相信。

52．C。如果她真的想获得奖学金。that if 中that是连词，引导宾语从句，if 引导从句作宾语从句里的状语。

53．B。任何东西也不能阻止她，除非她自己不愿意。用nothing表示“没有任何东西”。

54．C。由上下文可知：她真的获得了奖学金。文中没有提到奖金、奖牌及工作岗位。

55．A。她将接受她曾梦想的大学教育。dream of与此意义相符。

35．B。句意：不但很多国家表示支持中国的反分裂法，很多台湾人民也认为这是一部必要的阻止台独的法律。not only位于句首时需要倒装。

34．B。用drop与out of high school构成短语，意为“辍学”。

33．B。in fact“事实上”，符合语境。at last“最后”；in a word“总之”；as a result“结果”。

32．B。direct to“指导”；stick to“坚持”；lead to“通向；导致”；refer to“指；谈到；参考”。本句话意思是“一旦做出决定，必须坚持。”