2．把毛泽东思想形成的四个阶段及其主要内容、发展特点进行归纳整理，认识其对近现代中国的深远影响。

1．通过新旧三民主义基本内容的比较，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。

3．使用比较法，以我国近现代报刊、影视和互联网的逐渐普及为例，说明大众传播媒体的发展给人们生活方式带来的巨大变化。

◆20世纪以来中国重大思想理论成果

2．用网络法中国近代以来交通、通讯工具的进步，认识其对人们社会生活的影响。

1．用表解法把握近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实，探讨影响其变化的因素。

2．要重点掌握中国特色社会主义建设道路这一主线，掌握经济体制改革、对外开放格局、建立社会主义市场经济体制及其意义。掌握我国建立社会主义市场经济体制的过程，认识其对我国社会主义现代化建设的意义。

◆中国近现代社会生活的变迁

1．要重点抓住社会主义过渡时期的总路线、三大改造、中共八大、“大跃进”和人民公社化运动以及十年“文革”等重要事件，总结我国探索社会主义道路的经验教训。

4．要运用《政治常识》中的有关知识，把握国际关系发展的主要规律：国家利益是国际关系的决定性因素。国家利益是主权国家制定和实施对外政策的基本依据，是其对外活动的主要目的。国家间的共同利益是国家合作的基础，利益的对立是国家间分歧，摩擦乃至冲突的根源。任何国家都不应以维护本国国家利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。

◆中国社会主义建设道路的探索

3．要加强综合能力的培养，在记忆新中国成立以来的中美关系发展时，可以记忆为敌视→缓和→建交→正常中曲折发展；在记忆建国以来中苏(俄)关系发展时，可以记忆为兄弟之谊→关系恶化→重新建交→战略伙伴。

2．从横向方面看，要运用比较法比较中华民国成立初期和中华人民共和国成立初期外交政策的异同、中国近代以来历史上的两次封闭和两次开放的异同，要比较不同阶段的中美关系、中日关系、中苏(俄)关系、中欧关系、中非关系的原因和影响方面的异同。