7．下面对西周分封制的叙述正确的有

①目的是为了巩固政权。②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室。③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。④分封制使周朝成为一个强盛的国家。

A．①②　　 B．①②③　　 C．①②③④　　 D．①②④

6．西周的都城在今

A．河南登封　B．河南安阳　　 C．陕西长安　D．河南洛阳

5．牧野之战，商朝战败的主要原因是

A．商纣王军队数量少　　　　 B．商纣王荒淫奢侈，残暴无道

C．周文王重用贤能国力强大　 D．少数民族犬戎的进攻

4．下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有①商汤②周文王③齐桓公④晋文公

A．①②　　 B．①②③　　 C．①②③④　　 D．①②④

3．下列国王中，生性残暴并最终导致国家灭亡的有①夏桀②商纣③周厉王④周幽王

A．①②　　 B．①②③　　 C．①②③④　　 D．①②④

2．世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于

A．禹　　 　B．启　　 　C．桀　　 　D．周武王

1．我国历史上第一个国家是

A．夏朝　　 B．商朝　　 C．西周　　 D．东周

　提示：第一位：①着重介绍故宫营建的时间、过程、建立者以及历史地位和建筑特点；②展示的图片有明清北京城和故宫的地图、朱棣的画像，故宫平面图、故宫全景图。 第二位：①着重介绍故宫的前三殿太和殿、中和殿和保和殿。介绍过程中要注意这三大殿的建筑特色、功能，如太和殿的殿名的意思，殿内的大柱子，皇帝的宝座，保和殿后的云龙大石雕、金砖的来历等。②展示的图片有三大殿的内外景、铜龟、铜鹤等。 第三位：①介绍的内容与三大殿的要求一样，重在体现古代劳动人民的智慧。②展示的图片有乾清宫、交泰殿、坤宁宫的内外景，坤宁宫的灶王、喜床，乾清宫的东暖阁、正大光明匾等。 第四位：①介绍天安门的建筑特点，曾经在此发生过的重大历史事件，说明天安门的历史意义。②展示的图片有天安门景色、历次重大历史事件的照片或影视片段。 　第五位：①介绍长城的修建历史和作用。②展示的图片有历代长城的地图和风光图片。 第六位：①介绍长城的著名景点如山海关、居庸关、八达岭、金山岭，注意收集长城遭到破坏的情况和旅游开发所带来的环境问题以及社会各界对长城发起的保护活动，提出倡议。②展示的图片有山海关、居庸关、八达岭、金山岭的风光照，反映长城问题的照片，社会对长城进行保护的情景，展示倡议书。

2. 分析题

北方的戎狄。匈奴。在地劫险要的地方筑长城，建烽火台，驻兵防守。筑长城好比大禹治水，解除威胁；同意，长城防止北方游牧民族入侵中原，保障农业经济发展。同意 - 因为征用三十多万人。不同意 - 筑长城是保卫中国本土，秦亡有其它原因，并非祇因修筑长城。

1. 分析题

答：1、　关于第一个问题：①要了解长城的作用；②知道长城修建的背景；③联系清朝为巩固统一的多民族国家所采取的措施；④对比明清两朝的疆域图；⑤明确什么是中华民族的品质，什么是中华民族的精神；⑥注意把握民族关系问题。 　　2、　关于第二个问题：①理解大一统的含义；②要考虑故宫营建时明清两朝的国情；③引导学生从故宫建筑的命名、故宫建筑的布局特点、故宫的规模、建筑的色彩、材质和尺度、建筑的风格、太和殿的规模来分析；④从建立到建都，经历两个朝代，两个民族，感受民族的包容性；⑤如此大规模建筑的营建必须具备什么样的条件等等。