1、在某市举行的中学生“14岁青春仪式”上宣读了这样一句“青春格言”；所有成功的大门都是虚掩着的，不过这虚掩着的大门不会自己自动打开请你入内，而是靠你的双手用力才能把它推开。这段格言给我们的启示是　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

A、个人努力是取得成功的唯一条件　　　　　 B、理想的实现需要艰苦奋斗　

C、成功的关键在于机遇　　　　　　　　 　　D、只要有付出就不会失败

(二)重难点、易错点分析

1、重难点：①构建和谐社会

　　　　　 　②发扬艰苦奋斗精神

　　　　　 ③建设创新型国家，培养创新能力

2、易错点：①我国尚未实现小康社会及已进入了全面小康社会

　　　　　 ②人们生活水平提高了，不再需要发扬艰苦奋斗精神

　　　　　　　 例如：面对金融危机的风波，我国为缓解危机采取了积极的措施，刺激经济、稳定社会。因此，在一部分人心中就会认为消费就是爱国，再提倡艰苦奋斗就与社会发展要求不符。而另外一部分观点就是认为提倡艰苦奋斗就是要求我们过苦行僧式的生活等。

　　　　　 ③学习中压力越小越好

①面对困难和挫折要有自强不息的精神和百折不挠的毅力　 ②要用实际行动实现人生的意义，创造生命的价值　 ③要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质　 ④树立理想是人生成功的唯一条件

A、①②③　　　 B、①②④　　　 C、①③④ 　　D、②③④

解析：试题从一个侧面凸显了时政热点，并积极挖掘热点背后的故事--翟志刚突破极限、刻苦训练，引导学生发现英雄背后的奋斗和汗水。答题的关键是选准关键词、仔细分析，理想是人们奋斗的目标，是前进的动力，是人生成功的重要条件，但不是唯一条件。在做选择题时要特别注意唯一、根本、直接，只要…就等关键词。因此，正确答案为A。

3、(2009，苏州)现代社会，学习作为生存方式是一种生命的过程，我们要确立终身学习的观念，以适应社会不断变化发展的新要求。下列说法能体现这一思想的　　　　　　 (　 　)

①少壮不努力，老大徒伤悲　 ②活到老，学到老　 ③吾生也有涯，而知也无涯　 ④读万卷书，行万里路

A、①②③④　　　 B、①④　　　 C、②③　 D、②③④

解析：一般情况下，试题往往以名言警句为载体，考查学生对名言警句的理解。而本题正好相反，给出终身学习这一观点，要求学生选出体现这一思想的名言。仔细品味这四句话，不难发现，少壮不努力，老大徒伤悲强调的是从小都要努力学习；读万卷书，行万里路重点强调的是要实践。不符合题意。因此，将含①④的选项排除，只能选C

4、(2009内江)2007年起，我省从应届大学毕业生中招聘了部分品学兼优的大学生到农村当“村官”。他们发挥自己的特长，在农村大显身手，受到农民普遍称赞。“村官”大学生到农村去，是　　 (　 )

A.大材小用的表现　　　　　　 B.个人理想服从社会发展要求和人民利益的体现

C.名利双收的表现　　　　　　 D.曲线就业的无奈

解析：本题实际上考查青少年如何对待个人理想和社会需要之间的关系，如何进行正确选择。正确的选择要以社会需要和人民利益为前提，一切从实际出发；并为自己的选择承担相应的责任。答案：B

5、(2008年恩施)初中快毕业了，班主任组织了“设计未来”的主题班会。会上高自祝同学首先发言：“我初中毕业后，就是读重点高中，然后考名牌大学，再读硕士、博士，之后才选择自己适合的职业。现在我还没有考虑就业的事儿，也没打算征求他人和父母的意见。”

(1)请结合所学知识，针对高自祝同学的发言，发表看法。

(2)结合自己的实际，说说你对自己未来的设计。

解析：本题考查的是“未来道路如选择的问题”，做出正确的选择，首先要认真对待，其次还要掌握好选择的科学方法和策略。在掌握好选择的相关知识的基础上，来对第一问高自祝同学的选择进行评判，评判时只要看法合乎情理，说明能在充分自主的基础上注重征求他人和父母的意见，即可。第二问，只要能从自己就是一道风景线、对自己有信心，发现自己的独特之处、挖掘自身的潜能，选准自己的角色和恰当位置，走自己的路、不被偏见左右等方面的实际出发，客观合理设计自己的未来，即可。所以正确答案：(1)只要看法合乎情理，说明能在充分自主的基础上注重征求他人和父母的意见，即可酌情给满分。(2)考生只要能从自己就是一道风景线、对自己有信心，发现自己的独特之处、挖掘自身的潜能，选准自己的角色和恰当位置，走自己的路、不被偏见左右等方面的实际出发，客观合理设计自己的未来，即可酌情给满分。如：①学业：我希望能考取省级示范高中，为跨入名牌大学打好基础。②事业：我希望长大以后，能成为“世界500”强的一名老总。(或我想成为一名科学家、歌星、影星等)。③家庭：希望拥有一个幸福美满的家庭。④休闲：希望长大以后，能经常到健身房去健身或打保龄球等活动。

(一)考点归纳：

1、现阶段，全国各族人民的共同理想是______；最高理想是_____。共产主义社会将是物质财富_____，人民精神境界____，每个人_____。共同理想是实现最高理想的______；最高理想是实现共同理想的______。

2、全面建设小康社会的原因：_________等；时间：______；全面小康社会实现以后，社会的现状将是__________等。为全面建设小康社会提一些合理化建议：经济：________政治：________文化：________资源、环境方面：_______等。全面建设小康社会，人人有责，作为青少年应该_________等。

3、和谐社会的特征：_______________等。列举学校存在的不和谐现象：_________________等。为构建和谐校园提一些合理化建议：__________________等。和谐校园，人人共建；和谐校园，人人共享；作为青少年，为构建和谐校园可以________________等。

4、现今社会我们仍需发扬艰苦奋斗精神，因为：___________等。艰苦奋斗在各个时期都得到的弘扬和发展，在革命战争年代，有______精神、_______精神等，在社会主义建设时期，有_____精神、______精神、______精神等。列举一些有关艰苦奋斗方面的名言警句或成语故事：______等。发扬艰苦奋斗精神，作为青少年应__________等。

5、理想是_____________等。人生需要理想，理想对人生有____、_____、____作用。我们应树立________。理想总是源于现实，却又高于现实。为实现理想，我们应该①______，这个规划应尽可能____,尽可能_____；②根据自己的兴趣、爱好等实际情况进行______；③最重要的是脚踏实地、_______，需要________等。

6、学习生活中，总会存在压力，感受到压力是______的。适度的压力可以_______等，过度的压力则会____________等。因此，我们要_______。缓解学习压力的方法有：___________等。

7、产生考生焦虑的因素有：__________等。适度的焦虑体现了_________等，过度的焦虑则会____________等，因此，我们应克服过度的焦虑。克服考试焦虑的方法有：________________等。

8、人生充满选择。不同的选择可能会决定我们不同的人生道路。进行选择时，我们应以______为前提，同时，一切从_____出发(这个实际包括_________等)。作为九年级即将毕业的学生，无论选择升学还是就业都是正确的选择，因为：___________等。每一个选择都会带来相应的后果和责任，我们要有勇气自己作出选择，并为自己的选择担负起____。(即学会_____，学会_____)

9、世纪要求我们应具备的素质有：___________等。创新的重要性：_________等。团队的重要性：________等。终身学习的重要性：____________等。作为在校学生，终身学习要求我们_____________等。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　共同理想　 最高理想、共同理想

　　　 　　　　　　　　现阶段，各族人民的共同理想 　　　二者的关系

　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　历史性的跨越　　　 原因

　　　　 　　　　　　全面建设小康社会 全面建设小康社会 　蓝图、

　　 实现共同理想　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　如何建设

　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　构建和谐社会　 　和谐社会的特征

　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　和谐社会人人共建、人人共享

　　　　 　　　　　　　发扬艰苦奋斗精神 　艰苦奋斗，代代相传(不同时代的体现)

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　推进现代化建设，仍需发扬艰苦奋斗精神

　　　　 　　　　　　正确对待理想与现实　 人生需要理想(原因)

　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　通向理想之路　 理想源于现实，又高于现实

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　实现理想的途径和方法

　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　有压力是正常的

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 学习压力新思维 学习压力的影响

　　　　　　　　　　 理智面对学习压力　　　　　　　　 缓解学习压力

　　 选择希望人生　　　　　　　　　　　 克服考试焦虑　 产生焦虑的原因

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　考试焦虑的影响

　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　克服考试焦虑的方法

　　　　 　　　　　　未来道路我选择　 生活充满选择

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　承担不同选择带来的后果

　　　　　　　　　　 拥抱美好未来　 新世纪的要求

终身学习，持续发展　 终身学习的意义

　　　 　　　　　树立终身学习的观念

16、2009年9月20日，第二届全国道德模范评选表彰颁奖典礼－－《道德的力量》在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼。这次评选表彰广泛吸引人民群众积极参与，集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果，为庆祝新中国成立60周年营造了文明和谐的良好社会氛围。典礼按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信5类道德模范，共分为5个板块。

据此，某班准备围绕“学习道德模范，做有责任感的人”开展一系列的活动，请你参与进来：

(1)请你设计几种活动形式(2分)

(2)活动中需要几位道德模范，请你列举一个，并简介其事迹。(4分)

15、2008年是最特别的一年，中国人经历了太多的悲怆和感动，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。感动中国组委会将特别奖授予全体“中国人”。期间，志愿服务始终是一道亮丽的风景，志愿者的崇高精神一直在感动着周围的人、感动着中国。

(1)我们每一个人都在感动中搀扶着共同前行。试举两个典型事例予以证明

(2)我们每一个人都是“感动中国”特别奖的获得者。那么，在今后的学习生活中我们该如何塑造自我，将这份感动传递下去？

14、一年前的5月12日14时28分，8.0级的地震灾难降落在汶川地区。巨大的灾难使民族之心空前贴近，彰显了民族力量的伟大，同时也展示了人性的光辉和隐晦。请看：

请你运用所学知识，对上述观点进行辨析。

13、历史将永远铭记这个坐标：北纬31度、东经103.4度，时钟也将永远定格在那一时刻：2008年5月12日14时28分。一场强震撼动了中国，数万生命顷刻陨落，血泪之地、生民之痛、家国之殇。灾难发生后，有许多志愿者来到灾区。

针对志愿者的行为，谈谈你的看法。

12、观察右图，进行概括

11、“世界杂交水稻之父”袁隆平说：“我的主要精力是做研究。只要田里有稻子，从播种到收获，每天都要下田，这是我的本职工作，也是我的兴趣。”不久前，刚刚过完79周岁生日的袁隆平对外界表示，到他90岁时，超级稻争取亩产达到1000公斤。