3、(2009.福州)俗话说：“一个和尚有水喝，三个和尚没水喝”。这句话告诉我们　 (　 )

A、集体可以离开个人而存在　 　　　　　　　　　B、个人利益等同于集体利益

C、集体的发展离不开个人的努力　　　　　　　　 D、个人利益高于集体利益

解析：本题考查学生对个人与集体的关系以及个人利益和集体利益关系的理解。集体的存在离不开个体，个体只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。集体利益和个人利益是相互依存的，个人应维护集体利益，集体也应保护个人利益。但不是说个人利益就等同于集体利益或个人利益高于集体利益。题中的材料主要强调的是集体的发展离不开个人的努力。因此，A、B、D说法错误，正确选项为C

2、(2009.山西)下列做法正确的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

A、效仿别人，熬夜学习　　　　　　　　　　 B、只学习感兴趣的科目

C、科学安排学习时间　　　　　　　　　　　 D、一定要记住所有知识

解析：此题主要考查我们如何做学习的管理者这一知识点。做学习的管理者要求我们学会自主学习、合作学习、探究学习，科学安排时间，提高学习效率，了解自己的学习方式(找到适合自己的学习方式)等。因此，应选C

1、(2008.太原)在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言：“此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。”这句格言启迪我们　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　(　 )

A、要根据自身的独特性，找到适合自己的学习方法

B、学习是一个苦乐交织的过程，是一个充满梦想的过程

C、我们要珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务

D、社会越发展，选择的机会就越多，选择的难度就越大

解析：此题考查我们对格言的理解。通过读题，发现格言主要让我们珍惜青春好时光，努力学习。因此，我们可以排除A、B、D选项。正确答案：C

(二)重难点、易错点解析

1、重难点：(1)创建新集体；

　　　　　 (2)学习有苦亦有乐；

　　　　　 (3)做学习的管理者。

2、易错点：(1)学习只有苦，哪有乐。

(一)考点归纳

1、认识新同学之后，我们将在这个班级中共同_______，我们都希望________、_______，生活在一个_____的集体中。

2、创建新集体要求我们①确立____________；②_________、发挥所长、_________；③________，互助前行。

3、初中学习新特点：初中课程数量_______；知识面______；学习难度_______；任务_______等。

4、做学习的管理者要求：①学会______学习；②提高学习_______；③科学安排______；④了解自己的_____等。

5、学习对我们每个人来说，都是________。因为学习是一个______的过程，需要_______、________。也正是在这个过程中，我们不断的发现_____，获得一种不断______的快乐，同时也逐渐了解了_______。

　　　　　　　　　　　 初中生活新体验

　　　 珍惜新起点　　 珍视新友谊

　　　　　　　　　　　 创建新集体

　　　　　　　　　　　　 学习新特点

把握学习新节奏　　 学习有苦亦有乐

　　　　　　　　　　　　 做学习的管理者

17、今年9月是第六个全国中小学弘扬和培育民族精神月。以庆祝新中国成立60周年为主题，以了解“新中国建立历程”、“感受祖国变化”和“我为祖国服务”为活动内容，开展丰富多彩的德育活动，激励广大中小学生刻苦学习，把爱国情感转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

(1)民族精神在2008年，有哪些丰富和发展？

(2)你认为开展弘扬民族精神的活动有什么意义？

(3)围绕活动内容任选其一列举几例加以说明。

16、2008年10月8日，“2008年中华环保世纪行宣传活动”启动仪式在北京举行。这次活动的主题是“节约资源，保护环境”。

　 为了响应这一号召，某中学团委决定举办一次面向社会的宣传活动。假定你是该校的学生，报名参加了这一活动，请你完成下列任务。

(1)校团委准备制作展板进行宣传。请你在下列的栏目中填写恰当的内容。

(2)校团委准备向群众介绍一些日常生活中节约资源、保护环境的具体做法。请你推荐两种切实可行的做法。

(3)晓舟同学对本次活动的目的，参加本次活动的必要性不太理解。请你给他讲清道理。

15、材料一：充分利用河南的旅游资源，树立“旅游立省”发展战略，对实现中原崛起具有重要的现实意义和重大的战略意义。

材料二：中国社会科学院2009年5月20日发布《旅游绿皮书》指出，今年是新中国成立60周年大庆，“红色旅游”将成为新的热点，长假期旅游将更加火爆。

中招考试之后，你打算和同学们利用暑假开展一次红色旅游活动。请你完成如下任务：

(1)向同学们介绍几个我省的“红色旅游”景点。(写出两个景点名称及其所在地即可)

(2)在这次旅游中，你和同学们应注意哪些事项？(三项即可，至少有一点能体现“红色旅游”的特点)

14、