3. (1) 要看这种文化是否站在时代的前列；(1分)是否符合历史发展的潮流；(1分)符合最广大人民的根本利益，促进社会政治、经济的发展，促进生产力的发展。(1分)

　(2) 文化影响人们的实践活动、认识活动、思维方式。优秀的文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量。社会主义先进文化可以给人以无穷的精神力量，鼓舞一代又一代中华民族优秀儿女，谱写了一曲又一曲威武雄壮的人生乐章。社会主义先进文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促进人的全面发展起着不可替代的作用。(每点3分或每词1分)　

(3) 全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化与促进人的全面发展的过程是相互结合、相互促进的。人越全面发展，为社会创造得的物质文化财富就会越多，人民的生活就越能得到改善，从而促进社会的全面发展；社会越发展，物质文化条件越充分，又越能推进人的全面发展。因此，全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化必须促进人的全面发展(每点2分)

(4)答案见课本113页。共4点，每点2分。

3. (2010届山西省山大附中12月月考)分析说明题(2009年7月10日《人民日报》发表了《牢牢把握社会主义先进文化前进方向，着力提升国家中心城市文化软实力》的文章，文章中强调要把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置，着眼于提高人的素质、促进人的全面发展，加强思想道德建设，发展教育科学文化。

运用文化生活知识，回答下列问题：

(1) 判断一种文化是否先进的标准是什么？(3分)

(2) 发展社会主义先进文化对我国人民有什么作用?(6分)

(3) 全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化与促进人的全面发展有什么关系?(6分)

(4)要提高人的素质、促进人的全面发展，必须建设先进文化。中国特色的社会主义文化就是当代中国的先进文化，你认为怎样才能推动中国特色社会主义文化的发展？(8分)

2.(共20分)

　 (1)①事物是永恒发展的，要坚持与时俱进。提高自主创新能力、建设创新型国家是对国内外发展大势的正确把握。

②内因是事物变化发展的根本原因。提高自主创新能力、建设创新型国家是加快我国科技发展，增强我国综合国力的关键。

③要重视量的积累，又要不失时机地促成飞跃。我国已成为全球瞩目的科技大国，我们要抓住时机自主创新，重点跨越，使我国进入创新型国家行列。

(2)①社会意识对社会存在具有能动的反作用。“两弹一星”精神、“向科学进军”的号召等正确的社会意识对我国科技的发展产生巨大的促进作用。

②科学技术是第一生产力。党和国家高度重视，出台了一系列促进我国物质发展的方针政策。

③个人与社会是辩证统一的。我国广大科技工作者坚持以正确价值观为指导，把个人发展与国家、民族命运相结合，为我国科技发展作出了巨大贡献。

④人民群众是实践的主体，是历史的创造者。全国人民的鼎力支持加快了我国科技的发展。

(3)①有利于提高综合国力和对外开放水平，走中国自主创新道路。

②有利于加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。

③有利于加强资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。

④有利于掌握核心自主知识产权，维护国家经济安全

⑤有利于贯彻落实科学发展观，保增长、保民生、保稳定。(每点2分，共6分，任答其中3点即可)

4. (2010届广东省广州四十二中高三12月月考)过去人们普遍认为，健康就是没有生病或者体质健壮，后来又认识到心理健康也是健康的重要内容。世界卫生组织对健康做出了定义“健康不仅仅是身体没有疾病，还要有完整的心理，生理状态和社会的适应能力”。从哲学上看，这表明：

①每一次认识的实现都是有限的，但人类认识前进的趋势是无限的 ②认识的发展总是一个由正确认识代替错误认识的过程　 ③人的认识随着社会实践的变化而变化 ④人的认识是一个反复曲折的过程

A．①②③　　　　　　　 B．①②④　　　　　　　 C．①③④　　　 　 　D．②③④

答案　 C

3．(2010届东北师大附中高三第三次摸底考试)两百多年前，《周易》被译介到欧洲。欧洲哲学家和科学家从《周易》卦象中得到启示，提出二进制数学，后来二进制数学成为电子计算机的理论基础之一。这一现象说明

A．中华文化是西方文化的母体

B．文化的多样性是文化创新的基础

C．文化的交流、借鉴是文化创新必然要经历的过程

D．先进民族文化必然不断取代落后民族文化

答案　 C

2. (2010届河南省豫南九校第三次联考)2010年上海世博会吉祥物是一个略带幽默、外形象中国传统汉字“人”的蓝色小孩。取名“海宝”意为“四海之宝”。世博会吉祥物的设计过程，意味着　

A．人的意识活动不是由客观事物决定的 B．人的意识活动不遵循认识的一般规律

C． 人的意识具有能动性和创造性　　　 D．设计者的感受完全是主观形成

答案　 C

4．(1)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，(3分)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，(3分)用社会主义荣辱观引领风尚。(3分)

(2)树立正确的价值观，自觉遵循社会发展规律，(4分)自觉站在最广大人民根本利益的立场上，做出正确的价值判断和价值选择，(4分)坚定正确的理想信念，爱我们的祖国，(2分)积极投身于为人民服务的实践(3分)，努力提高自己才能，全面提高个人素质。(2分)

4. (宁夏银川一中2010届模拟考试)自2003年起，教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作，给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题，这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。

＊何为软实力,如何构建国家软实力？

＊《阿凡达》很火，欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化？

＊谈谈雷锋精神的内涵理解，现在社会该不该提倡雷锋精神？

＊给你一张厚纸、一根铁丝，怎样煮熟鸡蛋？

＊"范跑跑"现象你如何看待？

(1)请用《文化生活》的有关知识，说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?(10分)

(2)运用人生价值观的有关知识，说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示(15分)