30、"古歌旧曲君休听，听取新翻《杨柳枝》"。"请君莫奏前朝曲，听唱新翻杨柳枝。"这两句唐诗蕴涵哲理( )

　 A、事物是变化发展的，要创新不可守旧 　　　B、发展就是新事物全盘否定旧事物

　 C、事物发展是前进性和曲折性的统一　　　 　D、新出现的事物变化总比旧事物优越

29、陆游《冬夜读书示子半》："古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。"诗中蕴含的哲理是( ) 　 　 A、实践是认识的最终目的 　　　　　　B、实践是检验认识正确与否的唯一标准

　 C、实践是认识的唯一来源　　　　　　 　D、实践是认识发展的动力

28、"家国兴亡自有时，关人何苦怒西施。西施若解倾关国，城国之来又是谁？"罗隐的《西施》告诉我们，看待一个事物应该( ) 　 　 A、用发展的眼光 　　　B、透过现象看本质　 　　C、坚持矛盾观点 　　D、注重事实

27、上句诗体现了认识论的( )哲理

　 A、客观事物变化导致认识的变化　 　　　　　　　　B、人与万物相区别的特点在于人具有主观能动性

　 C、一切真知来源于实践，实践是认识的唯一来源　 　D、认识与客观事物及其发展变化是直接相通的

26、"春江水暖鸭先知"从唯物辩证法角度看体现了( )哲理

　 ⑴一切事物都与周围其他事物联系看　　　　 　⑵事物联系具有客观性

　 ⑶联系的形式是多样的 　　　　　　　　　　⑷事物联系可以主观臆造

　 A、⑴⑵⑶ 　　　　　B、⑴⑵ 　　　　　C、⑴ 　　　　　D、⑴⑶

25、苏轼的《惠崇春江晓景》脍炙人口："竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。"诗人用拟人手法告诉我们一个人生哲理，就是( )

　 A、实践是认识的来源 B、书是知识的源泉　 C、科学的发展需要想象 D、要爱护环境

24、杨万里诗云："毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。"为增添春节喜庆，植物学家在冬天培育出盛开的莲花。材料中包含的哲理是( ) 　 　 A、事物随人们的心情而变 　 　　　　　　　　　B、不同时代，规律有不同的表现

　 　C、充分发挥主观能动就能有效地改造客观世界　 　D、实践是有意识，有目的能动性的活动

23、南北朝诗人王籍有"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"的名句，而宋代王安石则有"一鸟不鸣山更幽。"的名句。黄庭坚说王安石的修改是"点金成铁"。从哲学上看，这是因为王安石( ) 　 A、只见对立，不见统一 　　　　　　　B、只见统一，不见对立

　 C、只见相互依存，不见相互转化 　　　D、只见相互转化，不见相互依存

22、"蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽"所包含的哲理是( )

　 ⑴矛盾和事物不可分 　　　　　　　⑵要在对立中把握统一，在统一中把握对立

　 ⑶事物就是矛盾，矛盾就是事物 　　⑷任何两事物都是矛盾关系

　 A、⑴⑵⑶⑷ 　　　B、⑴⑵⑶ 　　　C、⑴⑵⑷ 　　　D、⑵⑶⑷

21、朱憙《观书有感》："昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。"作者从自然界和社会生活中捕捉形象，说明观书的体会。此诗中蕴含的哲理是()

　 (1)主观能动性的发挥受客观因素的制约　 (2)规律是客观的，人在客观规律面前无能为力

　 (3)抓住主要矛盾，次要矛盾就迎刃而解了　 (4)要正确发挥主观能动性必须按客观规律办事

　 A、(1)(4) 　　　B、(2)(3) 　　　C、(1)(3)　　　 　D、(2)(4)