题目列表(包括答案和解析)

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7.(2009·郑州质检一)2008年5月12日,四川汶川发生8.0级地震,造成巨大人员伤亡。面对突如其来的地震,“范跑跑”丢下学生仓皇而逃,谭千秋老师却用双臂救护学生,献出了自己的生命。这表明      (  )

①不同的价值观有不同的导向作用  ②趋利避害是人的本能选择  ③集体主义与极端个人主义是根本对立的价值观  ④集体利益与个人利益是冲突的

 A.①②         B.②③        C.①④        D.①③

答案  D

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6.(2009·石家庄质检一)“透过我的心灵给你送去温暖,让我的双手把你的风雨分担”。汶川大地震发生后,全国各地全力支援灾区,人们慷慨解囊争相捐款,无数志愿者活跃在抗震救灾第一线。这表明      (  )

A.正确的价值观符合每个人的根本利益     B.维护集体利益的前提是放弃个人利益

C.我国人民坚持了集体主义的价值取向     D.个人活动对社会发展具有积极的推动作用

答案  C

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5.(2009·唐山高三期末)三鹿牌婴幼儿奶粉事件给企业信誉和消费者权益造成极大损失,这启示我们   (  )

①要用集体主义价值观调节市场经济秩序  ②价值观要符合人民群众的根本利益  ③社会存在对价值观具有决定作用  ④社会意识是社会存在的反映

A.①②         B.③④        C.①③        D.②④

答案  A

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4.(2009·石家庄质检二)著名唐代大诗人和文学家白居易主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作。”这一主张蕴含的哲学道理是                                     (  )

A.正确意识根源于客观事物          B.人的认识随社会发展不断变化

C.社会意识是社会存在的反映         D.文学创作是意识能动性的突出表现

答案  C

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3.(2009·北京朝阳期末检测)“只有坚持公开、透明的原则,获得群众的合理建议、积极监督和有力支持,政府工作才能不断进步。”这一说法的哲学依据是                          (  )

A.劳动群众直接创造了精神财富        B.人民群众是实践的主体,是历史的创造者

C.人民群众的评价是检验政府行为的标准    D.相信群众,为人民群众的利益而奋斗

答案  B

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2.(2009·北京丰台期末检测)为抵御国际经济环境对我国的不利影响,我国政府出台扩大国内需求措施。这体现出                                            (  )

A.事物发展是前进性和曲折性的统一      B.社会存在决定社会意识

C.矛盾双方在一定条件下互相转化       D.坚持两点论和重点论的统一

答案  B

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1.(2009·北京西城期末检测)三十年农村改革跌宕起伏,中国农民是真正的主角。今天,农村改革站在了新起点上,尊重、维护和发扬亿万农民的首创精神不应改变,因为                   (  )

A.发展是创新                B.社会进步离不开生产实践

C.事物是一个变化发展的过程         D.人民群众是历史的创造者

答案  D

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(2010届湖南省四市九校高三第一次联考)2009年5月初,重庆市市民收到由重庆市市委书记薄熙来发来的“红色短信”。请回答6-7题

6.最近,重庆一千三百多万手机用户都收到了一条特殊的短信:“我很喜欢毛主席的几句话:

‘世界是我们的,做事要大家来’,‘世界上怕就怕认真二字,共产党就最讲认真’,‘人

是要有点精神的’!这些话很精干,很实在,也很提气。(薄熙来)”短时间内,重庆一

千三百多万手机用户都收到了这条特殊的短信,这是因为大众传媒能够

   ①最大程度地超越时空的局限,汇集来自世界各地的信息

   ②最大程度地实现文化传递、沟通与共享

   ③彻底消除世界各民族文化的差别与冲突

   ④尊重各民族文化差异,确保世界文化的多样性

   A.①③      B.③④    C.①②   D.②④ 

答案  C

7.“红色短信”对流行的“灰段子”、“黄段子”、“黑段子”等不良短信能起到一定的抵制

   作用。从我国文化发展上看,发送“红色短信”

   ①可以维护世界各民族文化的个性与特色  

   ②可以丰富每个人的精神世界和满足每个人的精神需求

   ③使文化得以发扬,促进其发展

   ④符合在继承的基础上发展、在发展的过程中继承的要求

   A.①③      B.③④    C.①②   D.②④

答案  B

8.(2010年福建省普通高中毕业班质量检查)小李大学毕业后,多次参加公务员及事业单位招聘考试,都没有被录用,而对一些中小企业的普通管理人员和一线工人岗位的招聘,他却不屑一顾,致使他一直未能找到工作。要尽快解决小李就业问题,你认为合理的建议是

   A.政府应出台更多促进就业的政策和措施

   B.小李应树立职业平等观,拓宽就业视野  

   C.小李应继续返校深造,提高自己的理论修养

   D.国家机关和事业单位应增设更多的工作岗位

答案  B

9.(成都市2010届高中毕业班第二次诊断性测试)在新中国成立60周年之际,广大干部群众以饱满的政治热情评选出了“100位为新中国成立作出突出共线的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物”。“双百”人物虽然身处不同年代、不同环境、不同岗位,但他们身上所体现出来的崇高精神在本质上是一致的,那就是:忠于祖国、热爱人民、追求真理、坚持理想,艰苦奋斗、敢于胜利,锐意进取、开拓创新,淡泊名利、无私奉献。这些先进人物

    ①都具有相同的人生经历   ②只讲贡献,不讲索取

③以国家和人民利益为重   ④有科学崇高的人生观

    A.①②        B.②③        C.①④         D.③④

答案 D

10.(四川省内江、广安2010届高三第二次模拟联考)2009年10月24日,长江大学14名大学生不顾自身安危,跳入水中救人。3名大学生献出了年仅19岁的生命。团中央、全国青联追授3位牺牲大学生“全国优秀共青团员”荣誉称号,授予英雄集体“中国青年五四奖章集体”等荣誉称号,并号召向他们学习。长江大学英雄集体的献身精神说明

①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献  ②正确的价值观对人生选择和人生道路具有导向作用  ③他们的价值选择站在了广大人民的立场上  ④在实现社会价值的同时实现了自我价值

    A.①②③          B.②③④          C.①②④          D.①②③④

答案  D

二非选择题

1(2010届湖南省师大附中第五次月考)材料一:漫画《假善忍》

材料二  2009年10月24日,为救两名落水少年,湖北长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救,两名少年获救,而3名大学生不幸被江水吞没,英勇献身。事件引起了网友的激烈讨论,网友“挑战天涯”发问:“为了救两个小孩子,牺牲了三个大学生不值得。” 中国青年政治学院副院长、大学生发展研究中心主任李家华表示,“这是一个英雄的壮举。人需要“义利观”,义在利之上。而且社会观点会更加丰富、多元,不过,有一点不会改变,那就是,一个现代社会的核心价值观--除了经济价值,还有道德价值和社会价值。”

(1)材料一中的漫画反映当前文化市场中存在什么现象?(2分)

1(1)漫画中反映的现象是由于文化市场本身的盲目性与自发性的缺陷,有人利用封建迷信进行违法敛财,属于落后文化。(2分)

(2)结合材料二,用文化生活的有关知识谈谈建设社会主义核心价值体系的意义。(6分)

(2)①大力建设社会主义核心价值体系,有利于推动社会主义文化大发展大繁荣。(2

3.(2010届江苏省泰州、盐城联考学情调研)材料一:中国作为负责任的发展中国家,主张通过切实有效的国际合作,共同应对气候变化。我们将坚持《联合国气候变化框架公约》和《京都议定书》基本框架,坚持“共同但有区别的责任”原则,主张严格遵循巴厘路线图授权,加强《公约》及《议定书》的全面、有效和持续实施,统筹考虑减缓、适应、技术转让和资金支持,推动哥本哈根会议取得积极成果。

材料二:2009年12月7日-18日,联合国气候变化框架公约15次缔约方会议在丹麦哥本哈根开幕。来自全球190多个国家和地区超1.5万名各界代表在具体减排目标和资金等两个议题上争吵不休。发达国家认为:地球只有一个,发展中国家须“行动起来”参与减排活动。发展中国家则认为:气候恶化都是发达国家造的孽。

中国国务院总理温家宝出席本次峰会。中国承诺到2020年,单位国内生产总值碳排放比2005年减少40-45%的行动目标。发达国家向中国提更多要求是不合理的,中国采取的自主行动没有任何谈判余地。

(1)运用政治生活的有关知识说明190多个国家和地区争吵不休的原因?结合材料说明我国在国际关系中维护自己的国家利益应注意哪些问题?

(1)原因①国家利益是国家生存与发展的权益,维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。(2分)②国家间的共同利益是国家合作的基础,而利益的对立是引起国家冲突的根源。(2分)注意①独立自主是我国外交政策的基本立场。(2分)②我国在维护自身利益的同时,尊重其他国家正当的国家利益,维护各国人民的共同利益。(2分)

(2)运用价值观有关知识,对材料二中的相关观点进行评析

(2)①价值判断和价值选择,往往因人而异。人们认识事物的角度不同,对其价值的评价也会不同。这就要求我们明确价值判断与价值选择的标准,分辨什么是对的、什么是错的,应该怎么做、不应该怎么做。(2分) ②正确的价值判断和价值选择,必须自觉遵循社会发展的客观规律,必须自觉站在人民的共同利益立场上。(2分)

4. (宁夏银川一中2010届模拟考试)自2003年起,教育部分批批准了北京大学、清华大学等76所高校开展自主选拔录取改革试点工作,给试点高校提供自主选择自己所需人才的空间和舞台。下面是部分高校2010年自主招生面试试题,这些试题体现了高校选拔人才的价值取向。

*何为软实力,如何构建国家软实力?

*《阿凡达》很火,欧美大片、日本动漫也很受欢迎。如何在这种环境下发展中国文化?

*谈谈雷锋精神的内涵理解,现在社会该不该提倡雷锋精神?

*给你一张厚纸、一根铁丝,怎样煮熟鸡蛋?

*"范跑跑"现象你如何看待?

(1)请用《文化生活》的有关知识,说明上述试题内容体现了社会主义核心价值体系建设的哪些要求?(10分)

(2)运用人生价值观的有关知识,说明上述试题内容对我们加强自身修养的启示(15分)

4.(1)用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,(3分)用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,(3分)用社会主义荣辱观引领风尚。(3分)

(2)树立正确的价值观,自觉遵循社会发展规律,(4分)自觉站在最广大人民根本利益的立场上,做出正确的价值判断和价值选择,(4分)坚定正确的理想信念,爱我们的祖国,(2分)积极投身于为人民服务的实践(3分),努力提高自己才能,全面提高个人素质。(2分)

2009年联考题

题组一

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5.3名“90后”大学生因救人而溺亡的事件传遍全国,引发社会关于“价值”的广泛讨论,有人认为值,也有人认为不值。这表明                                           (   )

①价值判断与价值选择没有一个根本的衡量尺度

②价值判断与价值选择,往往会因人而异

③不同的人对同一事物具有不同的正确认识

④价值观影响人们对事物的认识和评价

    A.①③          B.②③          C.②④          D.③④

答案  C

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4.大学生舍己救人的事迹感动了荆州,感动了全国,展现了薪时代的奉献精神。这又一次表明,人生价值包括                        (   )

①个人对社会的责任与贡献           ②个人的生命历程

③个人受到社会的尊重             ④为社会创造精神财富是人生真正价值

    A.①②          B.①③          C.①④          D.②③

答案  B

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同步练习册答案