3.(2009·广东，26)2008年7月我国曾对15个副省级城市的公共环境、公共秩序、公益行动等文明指数进行了调查，调查结果公布后，促进了社会文明建设。这说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A.社会存在决定于社会意识

B.城市文明建设要突出地方特色

C.社会意识反作用于社会存在

D.社会意识促进社会存在的发展

答案 　C

2.(2009·江苏，33)在我国农村改革中，农民首创了家庭联产承包责任制，首选了第一个村民委员会，创办了第一批乡镇企业，被称为我国农民的三大创举。这充分说明了人民群众是　　　　　　　　　　　　　 (　 )

A.社会历史的创造者　　　　　　　　　　　　 B.物质财富的创造者

C.社会变革的引导者　　　　　　　　　　　　 D.精神财富的创造者

答案　 　A

解析　 本题考查人民群众的历史地位，考查学生理解和运用知识的能力。三大创举既体现了人民群众创造了物质财富、精神财富，也体现了人民群众是社会变革的决定力量，故只有A项最符合题意。

1.(2009·上海，12)从汶川地震到北京奥运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的广泛好评。这又一次表明人生价值包括　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 )

　 ①个人对社会的责任与贡献　　 ②个人的生命历程

　 ③个人为社会创造精神财富　　 ④个人受到社会的尊重

A.①②③　　　　　　　 B.②③④　　　　　　 C.①②④　　　　　　 D.①③④

答案 　D

21、(2010年高考·山东卷28)材料二　 近年来，《沂蒙》、《南下》等“红色”影视剧，从新的角度诠释革命英雄人物，顺应了当代观众的审美要求，实现了社会效益与经济效益的统一。2010年山东省“两会”期间，如何进一步加快文化产业的发展成为人大代表和政协委员关注的热点。

透视《沂蒙》、《南下》等影视剧的成功，有人认为“没有否定就没有创新，创新就是否定”。结合材料二，运用辩证否定观的知识评析该观点。(5分)

[答案]①辩证否定的实质是扬弃，就是既克服又保留。

　　 ②《沂蒙》等“红色”影视作品的成功，既是对传统影视作品中不合理因素的否定，同时又是对其合理因素的肯定、继承和发展。因此，创新不仅仅是否定，但没有否定就没有创新。(　 分)

20、(2010高考·北京卷40)一个民族在灾难中失去的，必将以民族的进步获得补偿。中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。不论多大的灾难，都压不弯她挺拔的脊梁。1998年抗洪抢险，几十万官兵和百万民众同洪水展开殊死搏斗，形成了伟大的抗洪精神。2003年“非典”疫情蔓延，党和政府带领全国人民群防群控、共克时艰。2008年冰雪“封冻”半个中国，全国人民用爱心将冰雪融化。汶川、玉树特大地震撕裂了大地，全国人民心手相连，奋力救灾，形成了“万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、尊重科学”的伟大抗震救灾精神。灾难考验了中华民族，也冶炼了中华民族。“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。

　　　　 (3)运用《文化生活》中的相关知识，指出上述材料体现了什么精神，并说明这种精神在中国人民战胜灾难的过程中所起的作用。(8分)

[答案]中华民族精神是团结中华各族人民的精神纽带，是中华民族战胜灾难和困难的精神支撑和精神动力；能够转化为激励中国人民战胜灾难和困难的强大力量；在战胜灾难和困难的每一次过程中，中华民族精神都得到了丰富和发展，成为任何困难都难不倒中国人民的不竭力量源泉。

19、(2010年高考·江苏卷23) 为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是

①中华民族精神的核心　　　　 ②思想道德建设的重点

③中国人民团结奋斗的旗帜 　　④公民追求的最高道德目标

A. ①②　　 B. ①③　　　 C. ②④　　 D. ③④

[解析]B　 本题考查考生对爱国主义的理解。①③符合题意要求。思想道德建设的重点是增强诚信意识，②错误；④说法不符合题意。

二非选择题

18、(2010年高考·江苏卷19)我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明

①中华文化是共性与个性的统一　　　　 ②中华文化具有兼收并蓄的特点

③各民族文化的差异逐步消失　　　　　 ④中华文化源远流长，博大精深

A．①②③　　 B. ②③④　 　C. ①②④ 　　D. ①③④

[解析]C　 本题考查中华文化的特征。③违背文化多样性原则，排除含③的选项。

17、(2010年高考·安徽卷8)电影《建国大业》是新中国成立60周年的献礼作品。该片一经播放，就引起极大反响，深受人民群众喜爱。这说明

①大众喜闻乐见的文化就是社会主义先进文化②先进文化反映广大人民群众的利益与呼声③文化形式创新是实现文化繁荣的根本途径④弘扬主旋律的文艺作品具有强大的生命力

A ①②　　　 B ①③　　　　　 C③④　　　 D ②④

[解析]D 本题考查考生对先进文化与大众文化的理解能力。①是大众文化，未必就是先进文化；文化创新的根本途径是实践，③错误；《建国大业》受观众喜爱，在于弘扬主旋律、反映广大人民群众的利益与呼声。

16、(2010年高考·山东卷23)当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当

①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位

A.①②　　 B.③④　　 C.②③　　　 D.①④

[解析]D　 本题考查的知识点是在文化生活中选择。解答本题要抓住“文化消费时”的关键词，即公民个人如何做，依据学过的知识，不难选出①④。②说法错误，③是国家、企业的做法。