题目列表(包括答案和解析)
20.(2008·四川文综39)根据相关材料完成下列要求。?
材料 就人与自然的关系,马克思、恩格斯曾做出如下论断:
恩格斯说:“我们对自然界的全部支配力量就在于我们比其他一切生物强,能够认识和正确运用自然规律。”“不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。”马克思说:“我们这个世界面临的两大变革,即人同自然的和解以及人同本身的和解。”
联系材料,运用所学的哲学知识,说明应该如何理解和处理人类与自然界之间的关系。
答案 自然界先于人和人的意识而存在,人类本身也是自然界的一部分,并受自然条件和自然规律的制约。人能够认识自然界的规律,并以这种认识为指导改造自然界来满足人类的需要。人类认识活动对自然界产生直接与间接、积极与消极的多方面影响,人们在改造自然的同时应更加注重保护自然,以实现自身的可持续发展。人与自然的关系问题是人类共同面对的问题,只有合理地解决人与人之间的利益矛盾才能更好地解决人与自然界的矛盾。
19.(2005·江苏11)创业创新创优是新时期江苏精神的核心内涵。弘扬“三创”精神,推进“两个率先”,体现了
( )
A.社会意识对社会存在具有能动的反作用
B.社会意识是社会存在的反映
C.社会存在决定社会意识
D.先进的社会意识对社会存在的发展具有巨大的促进作用
答案 D
18.(2005·广东21)“昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家;童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是
( )
A.社会意识与社会存在无关 B.社会存在决定社会意识
C.人的意识与自然环境无关 D.自然环境决定人的意识
答案 B
17.(2005·广东17)在门捷列夫的元素周期表中,从95号的镅(Am)开始,后序的20多种元素均是人造元素,这一科学事实说明
( )
A.物质决定意识的同时,意识也可以反过来决定物质
B.在现代科学技术蓬勃发展的今天,物质与意识谁决定谁已不再重要了
C.物质决定意识的原理受到了冲击
D.意识的力量带来了物质的成果
答案 D
16.(2005·天津文综)某高校在全面实施素质教育中,加强对学生的诚信教育,进一步提高了学生的思想道德素质。该校毕业生得到社会普遍认可,一次就业率连续攀升。这表明 ( )
A.正确意识对事物的发展起促进作用
B.科学理论对社会实践具有指导作用
C.正确的价值观是对社会存在的反映
D.崇高的社会理想是人生的精神支柱
答案 A
15.(2006·广东单科,不定项29)过去,由于片面追求GDP,导致了某河的严重污染;近年来,A市政府转变观念,坚持全面、协调、可持续的科学发展观,下大力气治理河水污染,消失多年的鱼儿又回来了。从哲学的角度看,这种发展观的转变告诉我们 ( )
A.不同的意识对事物的发展起不同的作用
B.认识是变化发展的
C.科学发展观是处理经济社会发展问题的指导思想
D.意识对客观事物的发展起促进作用
答案 ABC
14.(2006·重庆12)某木地板销售商宣称,其所售产品是由总部在欧洲的一家跨国公司生产的国际知名品牌。但据中央电视台报道,该产品的国际品牌身世纯属杜撰。消息一出,舆论哗然,工商管理部门立案调查,各地市场纷纷停售,不少消费者要求退货。该销售商发布虚假信息导致的后果表明 ( )
A.正确意识来源于客观事物
B.正确意识对事物的存在和发展起促进作用
C.错误意识是对客观事物的歪曲反映
D.错误意识对事物的存在和发展起阻碍作用
答案 D
13.(2006·北京35)图1画的是位少女,图2是位老妪。有人做过实验,让两组人分别看图1和图2,再共同看图3。看过图1的人认定图3是少女,看过图2的人认定是老妪。事实上,图3是图1和图2的结合,从中既可看出少女,也可看出老妪。图形欣赏产生的不同效果表明 ( )
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A.艺术欣赏的本质是感觉的集合
B.艺术欣赏的内容因人而异
C.艺术欣赏的效果受思维方式制约
D.艺术欣赏的片面性总是不可避免的
答案 C
12.(2006·江苏,不定项26)人们能够创造出自然界里本来没有的东西,如计算机、电冰箱、宇宙飞船等。这表明
( )
A.人们能够创造自然物
B.人们能够改变自然物的具体形态
C.人工化的自然物不再具有客观性
D.人们已经全面把握自然规律
答案 B
11.(2007·北京文综24)北京市放眼世界经济发展趋势,依据其深厚的文化积淀、强劲的科技创新能力和丰富的人才资源,根据不同地区的特点合理规划,积极建设数字娱乐示范基地、“798”艺术区等多个特色文化创意产业聚集区。这一做法坚持的原则是 ( )
A.主观与客观相统一 B.分析与综合相结合
C.办事情要抓住重点 D.一分为二地看问题
答案 A
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