1、[解析] 防震减灾工作从无到有,从小到大,体现了事物发展的量变过程;道路艰难重重,体现了事物发展过程的曲折性。材料没有涉及规律的客观性,地震灾害只能预防,“彻底消除”的说法错误,故排除②④。本题选D。

4、[解析] 解答本题,考生首先要明确联系的普遍性与客观性、整体与部分的辩证关系、系统优化的方法等相关知识,然后再结合材料进行分析。

答案 ①事物的联系是普遍的、客观的,联系是事物存在和发展的条件。只有充分利用事物之间的联系,才能促进客观事物的发展。加快对内对外开放步伐,就是为了充分利用事物之间的联系,促进事物的发展。②系统优化的方法要求我们注意遵循系统内部结构的有序性,注重系统内部结构的优化趋势,以达到整体功能大于部分功能之和的理想效果。大力推进经济体制改革,积极稳妥地推进政治体制改革,加快推进文化体制、社会体制改革,有利于增强国民经济的整体实力。

第6题　 发展的观点

3、[解析] “小局”是部分,“大局”是整体,“必须服从”强调了整体的统率地位。A本身说法错误,整体功能不一定大于各个部分功能之和。B、C说法正确但与题意不符。本题选D。

2、[解析] ①本身说法错误;④说法正确,但不是中俄合作与发展的原因;中俄两国作为邻国、大国和联合国安理会常任理事国,二者的合作会对整个世界产生重大影响。②③正确且符合题意,选C。

1、[解析] 强震发生后,受灾地区各行业的生产活动遭受沉重打击,受此影响,刚刚出现复苏势头的日本经济短期内可能遭受重创,这说明联系是普遍的、客观的,B正确。A本身说法错误;C说法错误;D与材料无关。

4、[解析] 本题以西部大开发工作会议的召开为背景材料,考查考生运用所学知识分析问题的能力。解答本题,考生首先要明确“实践是认识的基础”的具体表现有哪些,然后结合材料进行分析。

答案 ①在实施西部大开发战略的实践中,我们积累了重要经验,这体现了实践是认识的来源;②在实施西部大开发战略的实践中积累的经验,对进一步推进西部大开发具有重大意义,一定要深刻认识、充分运用,这体现了实践是认识的目的和归宿;③在实施西部大开发战略的实践中积累的经验,要在今后的实践中不断丰富和发展,这体现了实践是认识发展的动力。

第5题　 联系的观点

3、[解析] 解答本题首先要注意设问的知识限定,即认识论,其次要抓住材料中的关键信息来找对应的哲学观点,关键信息如经历曲折、在实践上等。

答案 ①实践是认识的基础,实践是认识的来源,实践是认识发展的动力。社会主义建设的实践,使人们对效率与公平问题的认识不断得到深化。②认识反作用实践,正确的认识对实践具有促进作用。在不同的历史发展阶段,重新思考并探讨效率与公平的问题,与时俱进地调整两者的关系,对促进经济和社会协调发展具有重要意义。

2、[解析] 材料主要表明信息技术的发展为实践的发展提供了新的认识工具和

手段,选C。A属于唯物论;B说法错误;D不符合题意。

1、[解析] 重视南极科学考察是因为在科考中能够获得宝贵的认识。A、C不符合题意;认识的目的是指导实践,D错误。本题选B。

4、[解析] 本题旨在考查考生运用所学知识分析问题的能力。设问要求回答的是唯物论依据,考生首先要明确唯物论的内容主要涉及物质和意识的辩证关系、客观规律和主观能动性等,然后再结合材料进行分析。

答案 ①自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,要尊重客观规律,按规律办事,不能违背规律,否则会受到规律的惩罚。我国积极建设资源节约型、环境友好型社会,是尊重和利用客观规律的表现。②规律是客观的,是不以人的意志为转移的,但是人们可以认识、把握和利用规律,造福人类。要坚持把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合,积极应对资源环境的变化,揭示资源环境的变化规律,只有这样才能利用好这些规律,促进经济社会可持续发展。③物质决定意识,要求我们坚持一切从实际出发。当前我国资源环境的变化带来了一系列问题,使得我国应对资源环境变化工作的形势非常严峻,这是我国建设资源节约型、环境友好型社会的客观依据。

第4题　 实践与认识