2、“一份快乐，两个人分享，就变成了两份快乐；一个痛苦，两个人承担，就变成了半个痛苦。”这句话说的是调控情绪可以采用(　　　 )

A、合理发泄法　B、注意转移法　　C、理智控制法　　　D、幽默化解法

1、美国一位心理学家曾做过一个试验：他从25万名小学生中挑选出1500名智商较高的男女同龄学生进行长期追踪研究，对其中150名最成功的学生的研究表明，获得卓越成就的人不仅仅因为他们有良好的智力，更重要的是他们都具有良好的情绪。此试验结果说明(　　　 )

A、积极情绪对于一个人的身体健康具有十分重要的作用

B、积极情绪有利于个人正确地认识事物，分析和解决问题，从而正常发挥自己的水平，甚至超常发挥

C、积极情绪和消极情绪只是人的生活态度不同，对人没有影响

D、积极情绪和消极情绪对于人的影响是相同的

6、丰富的文化生活是培养高雅情趣的重要途径。(　　 )

5、面对消极的情绪，最好的办法是把它压制在心里，以免对别人造成不良影响。(　　 )

4、中学生的主要任务是学习，没有必要去培养情趣，培养兴趣和爱好会影响学习。(　　 )

3、凡生活情趣都是健康、科学、文明、向上的情趣。(　　 )

2、在生活中，人们可以通过改变自己的态度来控制自己的情绪。(　　 )

1、人的情绪只有喜、怒、哀、惧四大类。(　　 )

15.当人们有了独立的愿望，即自立的意识后，要培养自己的自立能力，最基本的就是要()：

A.争取做大事，以扯明自己的能力

B.自己的事情自己做主

C.立足于当前的生活，学习中的问题，从小事做起

14.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句名言反映了()

①自尊的人最看重自己的人格

②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化‘

③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气

④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但不可丧失人格，做有损人格的事

A、①②③　　 B、①②④　　　 C、①③④’