31、人生需要自立：走进社会，经历风雨、见世面；法律要求我们自立。

30、自信有助成功　自信者良好的心理品质：⑴乐观，⑵好奇，⑶专注。

29、自卑与自负都是自信的误区。⑴自卑的人，轻视自己，看不到自己的能力，可以做得很好，也不敢尝试；⑵自负的人，自以为了不起，过高的估计自己，看不起别人，自以为是。(生活中注意区分这两种人)。自负与自卑都是以我为中心，以我为中心的心态会使他远离成功

28、怎样尊重他人？　⑴首先，要善于欣赏、接纳他人；⑵其次，不做有损他人人格的事情。

27、尊重他人是我的需要，尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。我们有责任去关心他人的自尊，维护他人的尊严。要想赢得他人的尊重，首先要尊重他人。尊重他人的表现：⑴欣赏、鼓励、期待等角度来善待对方；⑵不做损害他人的事情。尊重他人的最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格。

26、自尊的表现：注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。知耻是自尊的重要表现。

25、中学生增强自我保护意识和能力的方法：

(1)提高警惕，防范侵害。 (2)学会用智慧保护自己。(3)学会用法律保护自己。(4)积极争取社会、学校和家庭等方面的保护。

A.有人尾随怎么办？①想办法跑到人多的地方；②躲避到单位、商店或居民家；③及时向民警或过路人求救。

B. 遭到坏人绑架、劫持、伤害等怎么办？①保持镇静，权衡力量对比；②有能力将其制服时，勇敢同其搏斗；无能力时，可以采取“呼救法”“周旋法”“恐吓法”等及时脱身。③脱身后，可及时报警，向公安机关提供坏人的身体特征和其他线索。

C. 独自在家有陌生人威胁怎么办？①不要给陌生人开门；②如其撬门，应立即大声呼救或电话报警；③必要时可拿起家里的菜刀、锤子作为武器，来震慑歹徒。

D. 城市迷路怎么办？ ①应及时告诉警察；②打电话给自己最信赖的人来迎接；③不要向其他陌生人求助。

24、受到侵害的原因：

(1)青少年正处于长身体、长知识的重要时期，各方面都很不成熟。

(2)生活环境很复杂，存在着不利于青少年健康成长的因素。

24、战胜不良诱惑的方法：

(1)我们要相信不良诱惑是可以战胜的。

(2)我们要结合自己的实际，用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，拒绝不良诱惑。

(3)战胜不良诱惑可以采用多种具体方法：如联想后果法、求得帮助法、避开诱因法；学会拒绝，提高自制力；专时专用，改正不良习惯等。

23、中学生面临的种种诱惑和危害：

A、领奖台的诱惑(良性诱惑)

(1) 成功与荣誉、鲜花和掌声是我们积极要求进步的重要表现。领讲台对我门有激励作用。

(2)我们必须通过正当途径和刻苦努力来获得。 如合理的竞争等。

B、金钱的诱惑(有争议诱惑)

金钱很重要。 对待金钱，我们一定要取之有道，通过自己合法劳动和正当途径来获得。决不能沾染法律禁止的“强行向他人索要财物”等不良行为习惯，更不能触犯刑法。

我们要知道“强行向他人索要财物”是法律禁止的行为。

C．游戏机的诱惑(有争议诱惑)

(1)电子游戏对于开发人的智力，锻炼眼耳手脑并用能力，有一定的好处。我们也可以通过玩电子游戏来适当放松和调节自己。

(2)我们要注意游戏内容健康积极，游戏时间科学合理。

(3)我们决不能沉迷于电子游戏，要以丰富的学习、健身、交友等活动坚决抵制这一诱惑。

(沉迷于电子游戏的危害同不良诱惑的危害。)

青少年在上网过程中应该如何去做？

(1)把网络优势运用到学习上，提高自身素质；

(2)正确选择网上信息，自觉抵制不健康信息的影响；

(3)合理安排时间，不影响正常的学习和生活。

(4)遵守网络道德，尊重网络知识产权。

D、黄赌毒与邪教的诱惑(不良诱惑)

1)我们身边的不良诱惑有：

不健康信息(黄)、赌博、毒品、吸烟、酗酒、沉迷电子游戏、邪教等的诱惑。

2)不良诱惑的危害：

(1)危害身心健康，影响学习和生活；

(2)容易诱发违纪违法甚至犯罪行为；

(3)麻痹思想，影响个人进步和发展；

(4)造成一定的钱财损失。

3)我们要知道不良诱惑具有隐蔽性的特点，学会分辨并自觉抵制它们的诱惑，才会有健康幸福的生活。否则，我们会为之付出沉重的代价。