5.小黄在周围同学说话的时候也能看书，不容易受干扰，而小孙则要在周围环境比较安静的时候才能学习。这说明(　 )

A环境安静有利于学习　　　　 B小黄在学习上一心两用　

C小孙不是一个优秀的学生　　 D不同的人有适合自己的不同的学习环境

4.中学生对初中的学习生活有不同的感受，是因为(　 )

A他们的学习环境不同　 B他们的知识水平不同　

C他们的家庭状况不同　 D他们在学习的时候方法和策略不同

3.在制定学习计划时，我们需要遵循(　)

①弹性原则　②自然原则　③增强原则　④整体性原则

A.①②③④　B.①②③　C.②③④　D.①②④

2.班级的美丽在于(　 )

A.我们每个人的独特性　 B.健全的班级管理制度

C.老师的关心、爱护　 D.共同的奋斗目标

1.你认为要创建新的团结的班集体，最重要的是同学们应该有(　)

A.同样的兴趣爱好　　B.各自的奋斗目标

C.共同的期望、共同的目标　　D.同样的学习成绩

25．进入初中已经半学期时间了，小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他日记中的几个小片段：

新鲜：我第一次跨进中学大门的时候，感到是那样的新奇，我终于是一名初中生了。

倒霉：随着日子一天天过去，我发现自己并不喜欢身边的人和事，不信任他们。我开始逃避现实，有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里。可学习成绩却直线下降，老师经常找我谈话，我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神，制定的学习计划也不能按时执行了。

失落：无声的眼泪流了出来，一时间才发现自己是那样的渺小，什么都不如别人，我看不到自己的好，我为什么这么差，恨死我了，我不要告诉别人，我不信任他们，只有告诉你，我的日记。

寻找：……

结合小孟的日记，根据所学的知识回答：

(1)分析小孟进入初中后都遇到了什么问题？(4分)

(2)你认为小孟应该寻找什么？请帮助他完成日记中的“寻找”部分。(4分)

(3)请简要写出你进入初中后的真实感受，并写出下一步的打算。(5分)

2008-2009学年度上学期兴泾回中七年级期中考试

24．在开学后的第一个班会上，王兴这样向同学们介绍自己：

“我在小学时，被同学们称为小机灵、调皮鬼，叫我小机灵是因为我的动作比较灵活，头脑也比较聪明，我上课爱思考、爱发言，常得到老师的表扬；说我是调皮鬼，因为我好在教室里打闹，有时上课管不住自己，为此也被老师批评过。我的兴趣挺广泛，看书、下棋、摄影、旅游我都喜欢。我想在新的集体里改正缺点，与同学们互相帮助，做一名合格的中学生。”

(1)王兴对自己的认识正确吗？(3分)

(2)他运用了哪些认识自己的方法？(2分)

(3)除了上述方法，我们还可以通过哪些途径认识自己？(1分)

23．小炎是七年级学生，爸爸开餐馆缺人手，非让小炎辍学到餐馆帮忙不可，并对前来劝说的老师振振有词：“孩子不上学，是我家的私事，别人管不着！”

⑴请对小炎爸爸的言行予以简要评析(4分)

⑵你认为此时的小炎应该怎么办？(4分)

22．某市有一名中学生，因没有完成作业而受到家长的体罚和羞辱。事后，她感到心理压力很大，觉得活着没有什么意义。于是留下一封遗书，表示要用死来抗争，然后吃下了准备好的安眠药。所幸的是家人及时发现，才没有产生严重后果。消息传出后，人们纷纷谴责该家长的做法，对这位同学表示了理解和同情，可是很少有人反思这位同学的做法有什么问题。

请问：你如何评价这位同学的做法的？(6分)

21．当处在下列情境时，怎样做才能使自己的生命有价值？(每小题3分，共12分)

(1)看到劳累工作了一天的母亲回到家。

(2)看见残疾少年蹒跚上楼。

(3)看见校园里的水龙头哗哗流水。

(4)看到刘翔在雅典奥运会上夺得金牌。