4．假期快要结束了，小明在家里随意写下几个成语。小明的成语如下，其中描述的是归属感的是(　　 )

　 A．归心似箭　　 B．兴高采烈　　 c．眉飞色舞　　 D．一路顺风

3.下列属于法律的是　　　　　(　　　 )

A．《中学生日常行为规范》 　　 B．《中华人民共和国未成年人保护法》

C．《中国共产党党章》 　　　 D．《教师职业道德规范》

2.中华人民共和国的一切权利属于　　(　　　 )

A．全国人民代表大会 　　　　B.工人阶级及其代表-中国共产党

C．全体公民　　　　　　 D.人民

1.生活中有些约定，告诉人们可以和不可以做什么，应该和不应该做什么，可以和应该怎样做，不可以和不应该怎样做，我们将其统称为　(　　　　 )

A．风俗　　　B．法律　　　C．规则　　D．习惯

40、小芳同学从农村转到城里读初一。由于学习环境、生活环境的变化刚开始不适应，因此，沉默寡言，不愿与同学交往，不愿参加学校、班级的各项活动，喜欢独往独来，不关心集体，学习成绩也不停下降。老师、同学发现了小芳同学的问题后主动帮助她、接近她，使小芳同学的性格、情趣发生了很大变化。她逐渐活泼、大方、开朗了，积极参加各项活动：打羽毛球、参加合唱班……期末考试成绩由原来不理想进入前15名。

(1)刚开始，小芳同学有哪些性格、情趣上的不足？(2分)

(2)从小芳同学前后的变化中你悟出了什么道理？(3分)

(3)结合自己的学习、生活情况谈谈你在性格、情趣方面有哪些不足？你打算怎样改进？(5分)

39、“海纳非川，有容乃大”这句古语说明了朋友间交往要注意什么？(4分)

38、培养高雅的生活情趣对促进全面发展具有哪些重要意义(6分)

37、一个烧炭夫遇一个漂布的朋友。烧炭夫说：“我们住在一起可以做伴”。漂布人回答说：“可是这个计划对我不适合，因为我所漂白的布，你所烧的炭会立即把他弄黑。”

(1)你认为漂布人回答的对吗？(2分)

(2)这个故事告诉我们什么道理？(4分)

36、“人是自己性格的设计师和创造师”这句名言告诉我们什么道理？(4分)

35、高雅和庸俗情趣区分的标准就是看是否符合自己的兴趣和爱好。　　　　　　　 (　)