5．健康的人应该一直保持积极情绪，杜绝消极情绪。(　 )

4．人的情绪是内心感受，所以与外界无关。(　 )

3．人们的情绪的基本形式是喜、怒、哀、乐。(　 )

2．人们的情绪都是一样的。(　 )

1．“一帆风顺”“万事如意”等只是美好的祝福而已，生活中人们难免会遇到一些不开心的事。(　 )

16. 校园生活丰富多彩，但也有如下情境，请正确处理：

情境一：别的同学考试成绩超过了你，而且在你面前大声炫耀时，你该怎么办？

情境二：当你班中从四川汶川地震灾区转来的同学伤心难过时，你该怎么办？

15. 北京市某中学有个叫“保尔班”的班集体。“为他人、为集体尽心尽力”是保尔班的班风，在这个集体里，无论谁遇到什么困难，大大家都会主动地伸出友谊之手，全班同学亲如手足，团结协助，齐心协力将“保尔班”建成全国先进班集体。由此可见，在良好班风的熏陶下我们(　　 )

① 在学习上互相帮助　 ② 在生活上互相照顾　

③ 在精神上互相支持　 ④ 团结友爱、共同进步

A．①②③　 B. ①②④　 C. ①③④　 D. ①②③④

14. 我们每天和老师、同学交往，对我们情操的陶冶和品格的培育有积极影响，但不可避免也会有消极影响。如何对待积极和消极的影响？下列哪句古语能给我们最佳帮助(　　 )

A．近朱者赤，近墨者黑　　 B．见贤思齐焉，见不贤而自省也

C．益友当亲，损友当绝　　 D．君子慎所择，休与毒兽伍

13.“学贵得师，亦贵得友”。对这句话理解正确的是(　　 )

A．学校为我们学习知识发展能力提供条件和保障

B．学校有丰富的学习活动和浓厚的学习氛围

C．学校有老师给予指导和帮助，同学间的互帮互助

D．学校是培养兴趣和发展特长的地方

12. 小伟的爸爸初中毕业已三十年了，但他还经常回忆起初中的班级，最近他建立了初中班级QQ群，他认为那是个最优秀的班集体。你认为优秀的班级(　　 )

① 需要大家共同努力才能建立起来　 ② 就是你好我好大家好，谁也不批评谁

③ 有团结友爱、勤奋向上、努力学习的班风 ④ 有共同的班级目标

A．①②③　 B．②③④　　 C． ①③④　　 D.　 ①②④