题目列表(包括答案和解析)
18、十一届全运会火炬“如意”紧紧围绕“和谐中国、全民全运”的主题,外形由中国传统吉祥物件“如意”演变而来,取“如意和谐,吉祥美好”之寓意。火炬整体由金银两色组成,出火口借鉴元代清花瓷荷花纹饰,壳体采用汉代柳叶纹饰装饰,突出了济南“四面荷花三面柳”的城市特色,为全运会和全国人民献上了一份厚礼。这一体育艺术品设计体现了
①传统文化具有传承性 ②创新是文化富有生机与活力的重要保证 ③ 精神产品离不开物质载体 ④ 传统文化是中华文化的精髓
A、①②④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
17、2009年5月宁夏回族自治区银川市举办“全民读书、建设书香银川”活动。这一活动可以激发人们的生活热情、爱国热情。这是因为
①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化知识才会有崇高的道德 ④ 文化作为精神力量能转化为物质力量
A、①② B、②④ C、①③ D、③④
为庆祝中华人民共和国城里60周年,弘扬爱国主义精神,推进公民道德建设。2009年9月18日,由宁夏回族自治区党委宣传部、自治区文明办主办的“爱心颂”道德模范专题晚会在银川上演。据此完成15-16题。
15、晚会以花儿、华夏坐唱、宁夏新数花等富有地方特色的艺术形式真实反映感人事迹。这些文艺形式反映了
A.一方水土,一方文化
B.文化具有继承性
C.民族文化就是民族精神
D.文化具有相对稳定性
16、宁夏回族自治区党委宣传部、自治区文明办主办的“爱心颂”道德模范专题晚会的理由是
①优秀文化促进人的全面发展 ②思想道德建设是文化建设的灵魂 ③ 这一活动有利于引导人们树立正确的人生观、价值观 ④社会主义荣辱观是中华文化的精髓
A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④
14、2009年9月21日是穆斯林的传统节日开斋节,宁夏拾年群众沉浸在欢乐、祥和的节日氛围之中。传统节日是
① 一个民族历史文化的长期积淀 ② 民族文化的集中展示 ③民族情感的集中表达 ④民族身份的重要标志
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
13、中国艺术有许多独到之处。以一种文字的书写方式和笔迹的律动,表现出书写者的情绪和审美的追求,从而使文字的书写升华为一种艺术方式,这就是中国书法的精髓。与书法同源的中国画,同样表现出它的独特性,所谓梅兰竹菊的气节、松石的高风,正是艺术的人生写照。这说明
① 书法、绘画艺术是中华文明的重要标识 ②中华文化博大精深 ③ 多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力 ④中华文化源远流长
A、①②③ B、②③ C、②④ D、②③④
12、中华文明是唯一没有被中断而且延续至今的古老文明。其他的文明有的消失了,有的衰落了,有的被同化了。这反映出
A.文化的繁衍发展并无规律可循
B.源远流长是中华文化的基本特征之一
C.中国古代的生产力发展水平最高
D.中华文化具有兼收并蓄的特点
11、2009年6月13日是我国第四个“文化遗产日”。 在第四个“文化遗产日”到来之际,全国各地掀起了保护文化遗产的活动热潮,形形色色的活动正以实际行动证明着大家对中国传统文化的尊重和珍视。在新的时代背景下如何对待传统文化
① 以全面肯定的态度保护和弘扬传统文化 ② 以辨正否定的观点分析传统文化
③要把批判继承与创新结合起来 ④ 要根据新时期的需要重新构建传统文化。
A、①② B、①④ C、②③ D、③④
10、为庆祝建国60周年,各地广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动,《歌唱祖国》《唱支山歌给党听》等爱国歌曲唱响了大江南北。这说明
① 人们的文化需求走向了单一性 ② 主旋律作品在文化生活中发挥着强有力的导向和示范作用 ③发展先进文化必须以高尚精神塑造人、以优秀作品鼓舞人 ④ 经典文化的价值大于流行文化的价值
A、①② B、②③ C、③④ D、①③
2009年9月28日是孔子诞辰2560周年纪念日。9月27日上午,第二届中华文化快车两岸师生联合祭孔大典在台湾新竹、北京、山东济南同时举行。台京鲁三地实现网络直播,来自台湾、北京、山东的1.1万余名师生、学生家长和两岸学者名士会聚一堂,纪念孔子诞辰2560年,这是60年来两岸联合举办规模最大的一次祭孔盛典。据此完成8-9题。
8、孔子说:“君子和而不同,小人同而不和。”这里的“和而不同”体现了文化生活的观点是
A. 各国文化一律平等
B. 中华文化特有的包容性
C. 要和平不要战争
D.各国的文化可以交流,但不能相同
9、为纪念我国古代伟大的思想家、教育家孔子诞辰2560年,两岸师生携手共祭中华民族的文化先哲。两岸联合祭孔说明
A.传统文化具有相对稳定性
B.传统文化具有地域性
C.传统文化具有鲜明的民族性
D.传统文化对社会发展具有积极作用
7、体育无国界,交流促提高。不同国家互派教练员,相互切磋,共同提高,是
①一种文化上的交流 ② 经济利益驱动的必然结果 ③对文化多样性的尊重 ④ 消除文化差异的有效措施
A、①② B、②③ C、①③ D、①④
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