(一)纠正、防止错别字的方法

　1．分辨形旁，注意字音。如"贝"多和财物有关，"亻"多和 人有关，"饣"多和饮食有关；"纟"多和丝、棉、麻有关，"氵"多和水有关；"衤"多 和衣服有关；"月"多和身体有关。

　2.看清声旁，分辨同音字，如"沧"不要写成"沦"，"经常"不要写成"经长"。

　3．分辨形似字意义，如"菅"和"管"；分辨同音字意义，如"抱负"与"报复"。

　4．记住少数带多数。"辶"和"廴"，从"廴"的字只有三个："廷、建、延"，其余均从"辶"。

　5．不随意简化

　同学们在复习的时候，应该以教材为基础，逐课进行汉字的积累。把每一课中出现的重点字词都罗列出来。对于多音多义字，应该能够根据具体的语境，辨析汉字的准确读音和意义。对于形似字，要注意运用比较的方法，辨析他们的区别。

6、下列词语中加红字的读音相同的一项是(A)

　A.浅尝辄止 　　谪守巴陵　　 B.不辍劳作 　　缀满繁星

　C.瞠目结舌 　　堂而皇之　　 D.杞人忧天 　　挤眉弄眼

　解析：本题主要考查形近字、同音字的读音。A项中的两个字都读zhé， B项"辍"读chuò，"缀"读zhuì，C项"瞠"读chēng，"堂"读táng，D项"杞"读qǐ，"挤"读jǐ。

5、读下面的句子，给加红的字注音，根据拼音填汉字。

　(1)不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。　嗟__ jiē__

　(2)植物合成了这些食物，大部分都用来组成躯体和贮藏在种子或块根、块茎中。 　　　贮__ zhù___

　解析：这两个字，都是生活中常见，但是同学们易错的。"嗟"容易读成"chā"。"贮"容易读成"chǔ"。

4、下列加红字的注音都正确的是(B)

　A. 绽放(zhàn) 　对称(chèng) 　　潜滋暗长(qián)

　B. 斟酌(zhēn) 　袭击(xí) 　　 深恶痛疾(wù)

　C. 模样(mó) 　　教诲(huì) 　　不屑置辩(xiè)

　D. 提防(tí) 　　赔偿(cháng) 　　人迹罕至(hǎn)

　解析：这个题，主要考查常见多音字的读音。A项中的"对称"的"称"是多音字，应该读"chèn"。C项中的"模样"中的"模"应该读"mú"。D项中的"提防"的"提"是多音字，在这儿应该读"dī"。

3、给下面加红的字注音，根据拼音写汉字。

　(1)惟妙惟肖_____ xiào ____　　(2)参天耸立____ sǒng __

　解析：这个题，主要考查常用字的读音。"肖"本身是多音字。即读"xiào"，也可以读"xiāo"，同学们要能够辨析这种常用多音字的读音。"耸"作为常用字，有一些同学往往误读为"ěr"。

2、下列词语中加红字的注音完全正确的是(B　 )

　A．铿锵(qāng) 　 挪动(nuó) 　　 不无裨益(bì)

　B．琴弦(xián)　　 褴褛(lǚ) 　　 载歌载舞(zài)

　C．兑换(duì) 　处理(chù) 　　哄堂大笑(hōng)

　D．摇曳(yè) 　 别墅(shù) 　　大事渲染(xuān)

　解析：这个题主要考查了汉语拼音的规则、常见字(包括多音字)的读音。A项中"锵"的注音"qāng"，本身就不符合汉语语音拼写规则。C项中的"处"为多音字，在这里应该读三声。就"处"来说，同学们应该能够辨析它在什么情况下读三声，什么情况下读四声。D项中的"大事渲染"中的"渲"应该读四声。

1、下列加红字的读音有误的一项是( C　)

　A．脂肪(zhī) 　 干涸(hé) 　　 心旷神怡(yí)

　B．魁梧(wú) 　　酝酿(niàng) 　　杳无音信(yǎo)

　C．湖泊(bó) 　　和谐(xié) 　　彼竭我盈(jié)

　D．褴褛(lǚ) 　　违背(wéi) 　　大声疾呼(jí)

　解析：这个题主要考查常见多音的读音。C项中的"湖泊"中的"泊"应该读"pō"。