13．依次填入句中横线上的词语，完全正确的一项是

①钟子期死后，伯牙　　　 不再鼓琴，高山流水，遂成千古佳话。

②据研究人类寿命科学家　　　 ，人的正常寿命可能是在120到150岁之间。

③改革开放的科学技术的发展带来了无限生机，这个在“文革”中一度　　　 的科研项

目终于再度上马了。

④是否重视基础知识，关系到学习进步的快慢、学识的高低，　　　　 毕生事业的成败。

A．终生　 推测　 中止　 以致　　　　　　 B．终身　 推测　 终止　 以至

C．终生　 推断　 终止　 以致　　　　　　 D．终身　 推断　 中止　 以至

12．依次填入下列各句横线上的词语，完全正确的一项是

①《中华人民共和国教育法》规定：任何组织和个人不得以　　　 为目的创办学校及其

他教育机构。

②韩非是先秦法家学说的集大成者，他的　　　 思想对秦王朝的建立起了很大的作用。

③我们订这个方案的目的是根据儿童生理发育特点　　　　 地对他们进行正确教育。

④民族区域　　　 是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要的政治制度。

A．盈利　 法制　 适时　 自治　　　　　　 B．营利　 法治　 适时　 自治

C．盈利　 法治　 适当　 自制　　　　　　 D．营利　 法治　 适当　 自制

11．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是

①我们一致认为，锦州是　　　 东北和华北的战略要地。

②领导干部不能把自己，　　　　 的经验当作普遍真理，否则会犯经验主义的错误。

③姜医生亲自为这位来自苏北农村的青年　　　 了肾脏移植手术，手术十分成功。

④为了躲避敌人的搜捕，梅秀　　　 成一个阔太太，全身珠光宝气。

A．连结　 片断　 施行　 化妆　　　　　　 B．联结　 片断　 施行　 化装

C．联结　 片段　 实行　 化妆　　　　　　 D．连结　 片段　 实行　 化装

10．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①对于杨志，我们虽然可怜其遭遇，却　　　 其为人。

②“唉！总算看见了。”阿弟摸着额角，　　　 ，像完全消失了力气。

③王宝山忍着　　　　 ，跟娘说了逃出矿山的经过。

④那块被雕成英雄像的石头见人崇敬他，当然　　　 不住他的骄傲。

　　　 A．鄙薄　 颓然　 心酸　 遏制　　　　　　 B．鄙夷　 凄然　 心酸　 遏制

　　　 C．鄙薄　 颓然　 辛酸　 遏止　　　　　　　 D．鄙夷　 凄然　 辛酸　 遏止

9．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①继阿富汗之后，伊拉克就被美国定为下一个反恐打击目标，只是因为没有　　　 的

理由，所以美国才迟迟未动手。

②这些语言混乱现象的“病毒”，如果继续　　　　 以正确的面貌出现在教材里而为青

少年所接受，那后果真不堪设想。

③7212工厂副总工程师多次向调查组　　　　 当时采取那些措施的理由，终于得到了调

查组的理解。

　　　 A．实足　　 俨然　　 申明　　　　　　　　　　　 B．实足　　 公然　　 声明

　　　 C．十足　　 俨然　　 申明　　　　　　　　　　　 D．十足　　 公然　　 声明

8．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①1952年，张爱玲移居香港，60年代定居美国。　　　　 她仍创作不辍。

②诗人余光中的名作《乡愁》，许多人耳熟能详；至于东南大学的一段　　　　 ，却知

者不多。

③现代的科技创造既非用　　　　 的方法进行猜测，也不可偏重于个人的直觉和意志。

　　　 A．期间　　 因缘　　 思辨　　　　　　　　　　　 B．其间　　 因缘　　 思辨

　　　 C．期间　　 姻缘　　 辩证　　　　　　　　　　　 D．其间　　 姻缘　　 辩证

7．依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①神话是把神人化，传说是把人神化，这就是神话和传说之间的　　　　　 。

②对　　　 宣传所谓畅销书宜作冷静分析，相反，一些看似冷门的美学和哲学书，倒可

以添购一些。

③物体每秒　　　 2万次以上发出的声音是人耳所不能听到的，叫超声波。

　　　 A．界限　　 大事　　 振动　　　　　　　　　　　 B．界线　　 大肆　　 振动

　　　 C．界限　　 大肆　　 震动　　　　　　　　　　　 D．界线　　 大事　　 震动

6．依次填入下面横线上的词语，最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 课堂教学中应重视　　　　 学生学习语文的兴趣，　　　　 学习的积极性和主动性，反对注入式，提倡启发式，通过多种方法　　　 学生积极思考，　　　 他们进行创造性思维。

　　　 A．激发　 鼓励　 引导　 提倡　　　　　　　　　 B．诱导　 调动　 启发　 勉励

　　　 C．激发　 调动　 引导　 勉励　　　　　　　　　 D．诱导　 鼓励　 启发　 提倡

5．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

中国现代化建设事业本身，就是亿万群众　　　　 的艰苦创业、威武雄壮的历史话剧。生活如大浪淘沙，在　　　　　 的前行中总会有污浊和逆流。文艺要讴歌　　　　　 的时代，反映波澜壮阔的现实，深刻地生动地　　　　 人民群众改造自然、改造社会的伟大实践和丰富的精神世界。

A．表演　 波动　 英雄　 体现　　　　　　　　　 B．演出　 涌动　 英雄　 表现

C．演出　 波动　 英勇　 体现　　　　　　　　　 D．表演　 涌动　 英勇　 表现

4．依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

对文学作品中的许多知识内容，中学生就不必过多从概念上严格　　　　 ，而应重在感受和体验，从丰富文化　　　　 、增加　　　　 能力方面去对待。

A．推敲　　 素养　　 领悟　　　　　　　　　　　 B．推求　　 素质　　 领悟

C．推敲　　 素质　　 感悟　　　　　　　　　　　 D．推求　　 素养　　 感悟