题目列表(包括答案和解析)
6、 真希奇,手帕里真的能变出小松鼠吗?
说明:
朗读句子,在要求学生读正确的同时,还要求试着学生读出感叹句、陈述句和问句的语气。
5、 下课了,老师带着我们到操场上踢足球,大家玩得真高兴啊!
4、 燕子从南方飞回来了,一会儿排成“人”字,一会儿排成“一”字。
3、 轰隆隆,轰隆隆,是雷公公来了吗?
B组
2、 春天来了,桃花开了,柳树绿了,大地穿上了新衣,春天真美丽啊!
用 云 风 向 手 马
卢湾区教师进修学院 魏玉梅 吴佩珍
卢湾区师专附小 殷慧
卢湾区一中心小学 乔燕
一年级第一学期期中综合练习
一 拼读下列音节组成的词语。(如果拼读遇到困难,就请图片小帮手来帮忙)
dì qiú hù shi diàn năo
qīng wā rì lì xuě rén
shù yè xiān hè shī zi
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说明:
本阶段学习重点是拼音和识字,所以本次口试部分对音节的拼读要求不能太高,让学生不脱离语境拼读简单的词语,并根据需要选择图片的帮助拼读音节,从而降低难度。
二 这里有两组词语,请你选择其中一组读一读。(注意读准字音)
A组
学校 老师 教室 电脑 唱歌 游玩 银行 超市 金鱼 喝水
面包 树林 捉虫 青蛙 鸡蛋 排队 拍球 早操 立夏 弹琴
B组
闪电 船头 家乡 轻重 蜜蜂 语文 看书 今后 水草 希奇
绿叶 青菜 哪里 生气 小孩 口令 雪花 一群 千万 下雨
说明:
在具体的语言环境(词语)中考查学生的识字情况,要求学生正确认读,允许学生自主选择。
三 请在下面两组句子中任选一组读一读。(注意不加字,不漏字,不改字,按标点停顿)
A组
1、 婆婆送给我一只可爱的小白兔,我乐得眯眯笑。
1 读拼音连线
băo găi tóu shù tí
yòu zì páng shù zhé piĕ
jīn zì páng piĕ zhé
hù zì tóu xié gōu
făn quăn páng héng zhé wān gōu
2 照样子组词
玩 重 工 操 电 脚 忘 年 蛙 蜓 前
做 作 要 耍 青 蜻 印 影 进 记 纪![]()
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说明:
此题既检查笔画、部首,又检查组词能力。
三 填空
1 选字填编号
(1)喝 (2)听(3)开 (4)拍 (5)弹 (6)爬
( )飞机 ( )牛奶 ( )高山
( )皮球 ( )电话 ( )电子琴
2 填一填
水有( )笔,第1笔是( )。
回有( )笔,第4笔是( )。
区有( )笔,第2笔是( )。
走有( )笔,第7笔是( )。
说明:
此题意在检测学生在新的语言环境中正确运用动词的能力,同时对学生写字笔顺规则进行一定的检测,所选的内容具有一定的代表性。
四 你能走出迷宫吗?
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着 |
跳 |
上 |
树 |
|
蹦 |
着 |
的 |
小 |
|
头 |
枝 |
在 |
鸟 |
|
的 |
脚 |
印 |
叶 |
|
鸭 |
小 |
像 |
枫 |
说明:
这一内容是对学生掌握简单句子能力的判断,形式体现趣味性。 五 照样子在田字格中写字
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说明:
本题既考查学生笔画笔顺的掌握情况,又评价了学生规范写字的习惯。
一年级语文第一册单元练习(37--47)
一 圈出听到的声母。
① b d ② f t ③ g q ④ r l
⑤ m n ⑥ s sh ⑦ k h ⑧ j x
二 圈出听到的词语。
① 傍晚 夜晚 ② 拉手 招手 ③ 明亮 明月
④ 忘记 年纪 ⑤ 景色 风景 ⑥ 什么 怎么
三 勾出听到的句子。
上海的夜晚多美啊!( )
天上的月亮多美啊!( )
风姑娘来送信。( )
春姑娘来送信。( )
天上白云一朵朵。( )
树上小鸟在唱歌。( )
四 照样子,把音节和汉字连起来。
tai zì jiǔ nǚ yè lā shì ān
女 九 夜 拉 事 字 安 太
五 照样子,连字成词
开 快 母 前 铅 广 海 飞 家 弹
笔 亲 进 门 乐 乡 机 琴 场 浪
六 一字开花(写序号)
山 火
①阳②爬③豆④路⑤村⑥高⑦吹 ①山②女③落④光⑤鸟⑥披⑦大
七 读句子,勾出符合图意的句子。
乌鸦在唱歌。( )
太阳挂在天空中。( )
鱼儿在水里游来游去。( )
小羊在树下吃草。( )
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1 圈出你听到的拼音字母或音节
(1) e o (2) l r (3) f t (4) d q (5) ue un
(6) iu ui (7)zh z (8)ye yuan (9)ing in (10)ch chi
2 圈出你听到的词语
①教师 ② 午睡 ③ 蜻蜓 ④ 唱歌 ⑤摇头
教室 睡梦 蝴蝶 歌唱 摇动
说明:
既检测学生的拼音和识字情况 ,又是对学生倾听习惯的培养。
①片 ②杯 ③群 ④只
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