题目列表(包括答案和解析)
父亲死后,我一个人曾在太平湖畔陪伴他度过了一个漆黑的夜晚。我____了他的脸,____了他的手,把泪____在他满是伤痕的身上,我把一点的热气当作爱回报给他。
我很悲伤,我也很幸运。
(10)上文选段出自课文____,作者是____,文中提到的“父亲”是____
(11)选择恰当词语填在上文横线上。
(擦 摸 拽 拉 滴 落 抓 洒)
(12)对文中最后一句的理解是________
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他____(戴着、带着、代着)黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,____(慢慢、轻轻、蹒跚)地走到铁道边,慢慢____(掀身、探身、弯身)下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要____(趴上、登上、爬上)那边月台,就不容易了。他用两手____(扒、攀、抓)着上面,两脚再向上(抬、缩、提);他肥胖的身子向左微倾,显出____(用力、努力、吃力)的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢____(溜、爬、趴)下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:“ ① ”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:“ ② ”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
回答下列问题:
(1)选择括号中正确的词语,填在文中的空白处。
(2)父亲告别时说的两次话,从下列句子中选择正确的序号,填在空白处。
A.再见了,好好保重! B.我走了,到那边来信!
C.进去吧,里边没人。 D.小心自己,注意安全。
(3)注音。 微倾[ ] 拭干[ ]
(4)解词。 蹒跚--
(5)写出以下几个形声字的结构类型。
①爸 ②栏 ③泥 ④影
(6)看见父亲的背影,为什么“我的泪很快地流下来了”?选出理解正确的一项[ ]。
A.因为“我”看到父亲不顾年迈体弱,亲自为“我”买橘子,百感交集,深深理解了父亲的爱子之心。
B.因为“我”觉得父亲太固执,对他表示不满却又无可奈何。
C.因为“我”就要和父亲分手了,“我”为离别而伤心难过。
D.因为“我”为离别而伤心难过,同时也为有这样一个好父亲而激动、喜悦。
(7)为什么说父亲“心里很轻松似的”?选出理解准确的一项 [ ]。
A.因为父亲总算把橘子买回来了,实在不容易,所以现在“心里很轻松”。
B.因为父亲终于为儿子安排妥贴了,父亲可以放心和儿子分别了。
C.因为父亲面对生活的重压,心里并不轻松,但为了儿子,装出轻松来安慰他,不让他担心。
D.因为父亲买橘子很艰难,装出轻松的样子表示自己并不老,身体还不错。
(8)上文最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得好,为什么?
请从内容和结构两方面说明理由。
理由:
(9)对这段文字理解正确的一项是 [ ]。
A.这段文字具有强烈的抒情色彩,表现了父子相互关爱的深情。
B.这段文字记叙了父亲送我上火车给我买橘子的经过,通过对父亲背影的白描表现出了深挚的父爱,以及儿子对这种感情的理解。
C.通过对往事的追忆,写出了我对父亲的思念之情。
D.对父亲“背影”的描写细致、生动、感人,很好地展现了父子之情。
题目:《我的____》
要求:(1)写一篇写人的记叙文。(2)字数在600-800之间。
8.解释加粗的词在句中的含义
(1)我那时真聪明过分,总觉他说话不太漂亮……
漂亮--
(2)唉,我现在想想,那时真是太聪明了!
聪明--
(3)我心里暗笑他的迂,他们只认得钱,托他们只是白托!
迂--
(4)我原以为,孩子天真纯朴的念头像流星一样会转瞬即逝,现在我明白,这绝不是一颗流星。
转瞬即逝--
(5)我身体不安,惟膀子疼痛厉害,举箸提笔诸多不便,大约大去之期不远矣。
大去--
7.判断四组词语解释有错误的一项 [ ]
(1)狼藉(乱七八糟的样子) 簌簌(纷纷落下的样子) 勾留(长时间停留)
(2)颓唐(精神不振作) 蹒跚(走路缓慢摇摆的样子) 赋闲(指失业在家)
(3)琐屑(细小而繁多的事) 箸(筷子) 惨淡(凄惨暗淡,不景气)
(4)情郁于中(感情聚积在心里不得发泄) 变卖典质(东西) 不能自己(停止,这里是控制的意思)
6.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
(1)《背影》是一篇记实散文。选自《朱自清选集》。 ( )
(2)记叙的顺序主要有顺叙,倒叙,插叙。《背影》运用的是倒叙写法。 ( )
(3)朱自清,字佩弦,江苏省扬州市人。文学家、诗人、学者、民主战士。 ( )
(4)“背影”在文中共出现四次。第二、三次是具体记叙,第一、四次是写印象的“背影”。 ( )
5.根据词义写出词语
(1)这些日子,家中光景很是( ),一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。
词义:凄惨暗淡,不景气。
(2)到徐州见着父亲,看见满院( )的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。
词义:乱七八糟的样子。
(3)我看见他戴着青布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,( )地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。
词义:因为腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
(4)他少年外出谋生,独立支持,做了许多大事。哪知老境却如此( )!
词义:精神不振作。
4.没有错别字的一项 [ ]
(1)警醒 料理 惦记 游逛
(2)勾留 厉害 完毕 马褂
(3)锁屑 惨淡 触怒 嘱咐
(4)交卸 带帽 拣定 渡江
3.形似字组词正确的一项 [ ]
(1)搀扶 嘴馋 挽回 挽杂
(2)妥贴 字贴 粘帖 补贴
(3)眼睑 捡柴 检验 节俭
(4)陪同 陪礼 赔钱 赔衬
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