18、在文章的结尾处写“我”夸赞小姑娘“你真好，我不如你”。结合当时的情景想想：小姑娘“好”在哪里？ (2分) _____________________________________________________________________

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16、文中A处“她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的”这句话从描写人物的角度看叫什么描写？其作用是什么？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________17、老人讲的“魂”和“我”赞颂的“魂”含义分别是什么？(4分)

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听老人说，人是有魂儿的。但我不信世界上会有什么魂儿。可最近我却看到了。

我乘坐的火车呼啸着开出了石家庄。车厢里人挨人，人挤人，满满登登。

刚上车的一个小伙子，看到一个座位上放着本又脏又破的消遣性的杂志，抄起来，扔到茶几上，便旁若无人地坐下了。

邻座一位干部模样的人说：“对号入座，这儿有人。”

那小伙子眼一瞪，鼻子一抽，脸上肌肉一抖，怪怕人的望着对面座位上的一位穿红色上衣的十来岁的小姑娘，问：“是吗？”

小姑娘点点头说：“是。那也是一位大哥哥，他好像是去打开水了。”

话音刚落，那去打水的精壮小伙子回来了，他凶神恶煞般地吼道：“滚起来！没长眼睛吗？”

坐着的小伙子连头都不抬，一只手在裤兜里摆弄着，那分明是一把匕首。一会儿，他眼睛往上一翻，说：“少犯傻！老子有票。座儿空着，就要坐，坐定了！”

火车的轰鸣声夹杂着不堪入耳的争吵和谩骂，像冰水一样灌人们耳中，让人肌寒血凝，心都凉透了。我暗自想，假如人有魂的话，那这种人大概只剩一个躯壳了。

四只手揪在一起，一场厮打迫在眉睫。没有人劝，也没有人去拉。忽然，那个穿红色上衣的小姑娘站起来，眨眨有着双眼皮的又黑又亮的大眼睛，声音像银铃般似的说：“别打架啦！ ______________________。你们过来一个人坐这儿吧。”

四只手松开了。一个小伙子坐到小姑娘的座位上。所有的人都松了一口气，这才把目光集中到那个小姑娘身上，A她那胖乎乎的白净净的好看的脸刹那间红了，红得跟苹果似的。她抿抿嘴，甩了一下脑后油黑的头发，提着一个不大的旅行袋向车门走去。

火车在保定站停了。 我想，她肯定在这一站下车。这趟车终点是北京。到站了，我下了车，在人流中穿行。出了站口， 我快步走向公共汽车站。

天啊！我忽然看到了那个小姑娘：大眼睛、双眼皮、好看的脸、油黑的头发、红上衣……

她不是两个小时前在保定站下车了吗？难道我看到了魂儿？我不信。难道是看花了眼？决不会！那么，她是躲到别的车厢，一直站到了北京？

我想追上她，真诚地对她说：“你真好，我不如你。”可终于没有追上，她提着那只不大的旅行袋挤上了公共汽车，门关上了，车开走了。我久久站立着，目送那远去的汽车。心中又忽然想起，老人说，人是有魂的。

我相信了：人有魂，国有魂，民族有魂……

15、结合语言环境，补上文章中空缺的句子。写在下面的横线上。(2分)

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14、从你积累的古诗词中，写出两句描写春雨的句子。(2分)

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13、文章结尾说：“诗人有点醉了”，诗人未喝酒为什么会醉？请对此作一点分析。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2分)

12、本文写得有声有色，试各举一例。(2分)

(1)声：__________________________________________________________

(2)色：__________________________________________________________

11、写出本文记叙的要素：(3分)

(1)时间：_____________________ ；(2)地点：________________________

(3)人物：_____________________ ；(4)事情的起因：__________________

(5)经过：_____________________ ；(6)结果：________________________

10、在我们的学习生活中，应该怎样表达爱国的情怀呢?(4分)_____________________________________________________________________

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^{(二)清 明(9分)}

也许是三月，也许是四月。汾河河谷。

雨像是一位喋喋不休的老者，把一些纷纷扬扬的语言。洒进山村的没一个角落。乡间小路上，打着伞的诗人，沉思的诗人，被几朵落花打醒。

远处的柳荫下，避雨的牧童，骑在牛背上吹响了短笛。断断续续的音符轻轻滴落在绿叶上，草丛中，宛如一些透明的、纯真的梦。

诗人连忙凑上去，慈爱地问：“孩子，这附近有酒家吗？”

少年抬起握着的牧鞭的手，指向了前方。黄昏中，村廓朦胧，一家茅屋上有一面小旗在风雨中悄悄摇曳；杏花村。

这时候，酒店的灯突然亮了，像母亲慈祥的眼睛，看着看着，诗人有点醉了。

9、韩麦尔先生写“法兰西万岁”这几个字，为什么要“使出全身的力量”？ ___________________________________________________________________________________________________________________________________。(3分)