题目列表(包括答案和解析)
(一)品读《夜雨寄北》,完成题目。(3分)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
6、选出对诗中用字品析不恰当的一项( )。(1分)
A、首句中两个“期”字,一问一答,一扬一抑,思念友人、欲归不得的愁苦跃然纸上。
B、次句中的“涨”字,既表现凄凉萧瑟的景象,也写出了诗人羁旅之愁思归之苦的深重。
C、“剪烛西窗”是诗人对友人询问归期的肯定回答,让友人得到安慰。
D、诗中的“期”字和“巴山夜雨”重复出现,造成回环往复、缠绵曲折的意境。
7、“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”两句诗,诗人想象了怎样的情景?表达了怎样的感情?
1、请将句子准确、规范、工整地抄写。(2分)
为中华崛起而读书。
2、根据下列词语中的拼音写出汉字或对照汉字写拼音 (2分)
雏( )形 玲珑(剔)透 问心无(愧 ) 得失之(患)
3、依次填入句中横线上的词语,恰当的一组是( )(2分)
在语文学习中,字要 地写,话要 地说,课文要 地读,练习要 地做,作文要认认真真地完成。
A、仔仔细细 清清楚楚 踏踏实实 规规矩矩 B规规矩矩 清清楚楚 仔仔细细 踏踏实实
C、规规矩矩 仔仔细细 清清楚楚 踏踏实实 D仔仔细细 踏踏实实 清清楚楚 规规矩矩
4、按课文内容填空(每空1分,共6分)
1、春天像刚落地的娃娃, 。
2、____________________,随风直到夜郎西。
3、从你所积累的古诗词中写出描写春景的连续两句 , 。
5、其恕乎! , 。
5、根据情境,用恰当的语言表述:(2分)
小明想到邮局去寄一封信,可是走到岔路口,他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人,于是他走上前去,问道:
“ _____________。”
6、根据语境,参照前两句在横线上再写一个句子。(2分)
一个音符无法表达出优美的旋律,一种颜色难以描绘出多彩的画卷,
我们应以宽容而开放的胸襟,促进世界的多样发展。
节日里,我们可以和家人团聚;节日里,我们可以放松身心出去游玩;……请以“过节”为话题写一篇作文。
要求:1. 体裁不限,题目自拟;
2.不少于500字。
29、请选取其中一题完成作文。
1、在我们的学习生活中常常会面对父母、老师、朋友的关爱而感到幸福;面对失败挫折而感到无助;或是一个人独处而感到孤独·····
只要你细细品尝生活就能感受到其中的各种味道。
请以“感受 (幸福、孤独、成功······)”为题写一篇500字左右的记叙文。
2、人,总在变化--从待人接物到处事态度,从言谈举止到心理状态,从衣着打扮到气质风度,从兴趣爱好到目标追求。当人生开始一个新阶段的时候,这种变化来得更猛。现在,你走进初中校门了,你发觉自己在不经意之间已悄然发生变化了吗?请你选择某一方面,与你小学时进行比较,以“我在变”为题写一篇500字左右的文章。
28、《三国演义》中桃园三结义是指 , , 三个人。
27、《爱的教育》一书中哪个故事给你留下的印象最深,请简要复述,并讲讲你从这个故事里学到了什么?
(一)识记(10分)
5、《观沧海》统领全诗的诗眼(关键的一个词语)是 。
最能体现诗人博大胸襟的一句是: , 。
6、《天净沙 秋思》里表现诗人直接道出天涯游子之悲的一句: 。
7、 ,吹面不寒杨柳风。
8、《论语》中阐述学习和思考的辩证关系的句子: 。
9、 ,邀我至田家。
10、 ,江春入旧年。
11、旧时茅店社林边, 。
12、余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理, 。
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