亲爱的同学，你在《到民间采风去》的综合性学习中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的新发现吧！下面就请我们走进你的家乡--遵义。

26、走进家乡的名胜古迹：假如在这次次中你被先为“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这个任务？请写出你们小组的主要活动过程，并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。(4分)

(1)读本书名：《　　　　　　　 》

(2)活动过程：①　　　　　　　 　②　　　　　　　 　③　　　　 　　　　　　　　　

8、 语言运用--将下列语句压缩在7字(含标点)以内(2分)

7、 语言运用--给下列语句添加适当的成分，使其意思更完美(3分)

小鸟在枝头唱歌。

6、　　 语言运用--依照下面排比句的句式，以“月亮”和“海鸥”作开头，写两个句式相同的句子，与前后构成一组排比句(2分)

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？

鲜花说，我开放的年龄千枝秀；月亮说， ① ；海鸥说， ② ；太阳说，我燃烧的青春一片光芒……

5、 文化积累--填空(3分)

罗曼·罗兰先后创作了多部名人传记，其中　　 、 　　、　　 被称为世界“三大英雄传”，又称为“巨人三传”。

4、 篇段积累--默写韩愈《早春呈水部张十八员外》(4分)