3．爸爸是个怎样的人？2分

____________________________________________________________　

2.“爸爸坐在身边，拆信、读信，然后，成堆成堆地用橡皮筋子捆起来，表情肃穆地嘱我拿去丢掉。”这句话运用了什么描写？作用又是什么？4分

　 (1)那一年，我读中二。

　 (2)清楚地记得：当时《南洋商报》有个服务版，每周都拨出一定的版位，让读者免费刊登“征求笔友启事”。

　 (3)我是个终日把自己囚禁于文字的女孩--既爱读，也爱写。握在手中的那管笔，仿佛藏了千军万马，老是呼啸着想冲出来；然而，在现实生活中，我却是个木讷口拙而又孤僻离群的人，因此，以笔交友，对于社交生活一片空白的我来说，充满了一种难以抵挡的诱惑力。

　 (4)一日，鼓起勇气，以“漪佩”为笔名，拟了一则“征友启事”。

　 (5)两周过后的一个早上，才踏出房间，便听到爸爸喊道：

(6)“过来。”

　 (7)指着报上的那则征友启事，问道：

　 (8)“这漪佩，是你吗？”

(9)爸爸那张好像“发霉面包”的脸，使我本能地起了战栗性的惧怕，以细若蚊子的声音应道：

(10)“是。”

　 (11)接下来的那一周，信件惊人地多--不是一封一封地飞来，而是一叠一叠地涌来，信箱几乎都撑破了。

　 (12)爸爸坐在身边，拆信、读信，然后，成堆地用橡皮筋子捆起来，表情肃穆地嘱我拿去丢掉。我倔犟地忍着眼泪，照他的指示做、、、、、、信从十多层楼上往垃圾桶扔下去时，发出了闷闷地声音，我明显地感觉到悲哀像一阵黑黑的风，冷冷地掠过我挂了一块铁的心。

(13)以后，有很长的一段时间，这件事一直是我心里很大的一个疙瘩。它连同生命里许多快乐与不快乐的事儿深深地埋葬在我记忆的底层里。

　(14)事隔30年，在接受资深记者黄丽萍小姐的访问时，爸爸忽然提起了这件尘封以久的往事，说：

　(15)“我怕她误交损友，所以，不让她回信。”

　(16)听到这话，眼前立刻浮起一个瘦小的背影。她站在垃圾桶前，把信一捆一捆地往下丢，长长的脸，满满的都是怨；细细的眼，湿湿的都是泪。可是，这女孩，没有想到，她的背后，有一双充满关怀的眼睛，如同着明灯一样，为她照亮前面的道路。

　(17)等意识到背后有这样一双温暖的眼睛时，这女孩，已为人妻、为人母了；而且，她也正以同样的目光，注视着她自己的孩子哪！

1．用一句话概括这件往事。2分

___________________________________________________________　　　　 　

6、在推行素质教育的今天，你有怎样的“成才观”？3分

5、文章结尾由树木的成材议及莘莘学子的成才，请思考“我”为什么说“钢琴、书法、绘画只能让儿子学一样”？2分

4、造成灌木丛“两种命运”的原因是什么？结合文中内容作简要分析。3分

3、找出文中着力描写邻居家槐树的词语(3个)，说说这样多次描写的目的？

(4分)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2、“两种命运”在文中具体是指两种什么命运？2分

墙外有一棵槐树，合抱那么粗。操场扩建时，施工队把它锯掉了。第二年，我和邻居家的院子里各拱出一堆槐树的嫩芽，肥肥的、壮壮的，没等盛夏到来，它们就已是一丛茂密的小灌木。

一天，见邻居把灌木砍得还剩一枝。我也拿了把菜刀来到我家的那丛灌木前，想去掉它们中的一些。就在要动刀时，我犹豫起来，因为十几根嫩绿的枝条生得都很有力，大小也差不多，去掉谁呢？斟酌再三，我又把刀送了回去。

冬去春来：寒暑往返。我家的小灌木不断地长粗长高，俨然一片小森林，就在我期望它们都长大成材的时候，一棵小槐树在隔壁邻居家的院子里拔地而起，它浓黑的树冠隔墙可见。没等我家的小灌木高过墙头，它的枝叶就已罩了过来。

一年，两年，三年，随着邻居家的树愈来愈大，我家的这丛小灌木显得愈来愈力不从心，等邻居家的槐树碗口粗的时候，我家的小灌木再没了生机勃勃的景象，由于它们上面的天空全部被大槐树遮盖。它们不再长高、长粗、长大，而是今年发芽明年枯萎，后年再发芽接着再枯萎。直到我们从那儿搬走，它们都在重复着这样的命运。

前些日子，我重返那座小院，见新主人已把它们彻底地铲除，取而代之的是一张石桌和四只小石凳，夏日的阳光烤着大地，桌子和小凳上却是一片浓密的树荫，隔壁的那棵大槐树亭亭如车盖，在微风中摇曳着墨黑的树叶。

回家的路上，我对丈夫说，钢琴、书法、绘画，只能让儿子学一样，不能再这样下去。丈夫不明白什么意思。这也难怪，因为他没住过那个小院，没见过我家的那丛小灌木生长在大树下是什么样子，更不知道那张石桌下曾拱出过一堆嫩芽。

1、解释文中加点的词。2分　　　　 斟酌　 　　　　　　　　　　　

10.如果需要建一座红军过雪山草地纪念碑，请你在纪念碑上写一段话。

11.2006年是长征胜利70周年，4月9日，中央电视台正式启动大型电视行动《我的长征》。这是一台由央视著名主持人崔永元担纲策划和主持的大型电视行动。假如你是崔永元，请你为这个大型电视活动出征前准备一个壮行词，你打算准备怎么说。假如在进程中，请你采访一位老红军，你又会怎么说。

1．解渴kě　　 雪皑皑ǎi 　　千锤百炼　 泥毡

2．《〈长征组歌〉回家了！》　

3.略(从赞扬长征对中国革命的作用，对红军及党的作用等方面回答。)

4. ①《长征组歌·红军不怕远征难》，是1965年为纪念红军长征胜利30周年而作，北京部队战友歌舞团首演于北京。②全曲由十个乐章组成。③这部大型声乐作品，采用的是领唱、重唱、齐唱、合唱及乐队的表现形式。④1975年八一电影制片厂将它摄制成同名音乐艺术片。

5. (官兵一致同甘苦)革命理想高于天　　　 毛主席用兵真如神

6. 有：“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。”“草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。　 因为红军“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”。

7．旨在表现红军在几十万国民党军围、追、堵、截下的艰难处境。

8．A．如“雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。”前三句写景，视野广阔，映衬了红军战士顶天立地、不畏艰险的高大形象。又如“雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”它运用了拟人、比喻的修辞手法，既流露出作者对红军战士的挚爱之情，又表现了红军战士的革命乐观主义精神。再如“风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚”一句，对仗工整，写景、记事、抒情相结合，表现了红军战士的“钢铁汉”形象。

　 B．“压”写敌军来势汹汹，“弃”、“丢”写敌人狼狈不堪、望风而逃，前后对比鲜明，反衬我军的神勇；“出、飞渡、临、逼、赶、袭”写红军作战机动灵活，“毛主席用兵真如神”；“走”古义是跑，这里既说明红军徒步长征的艰难，又写出红军运动的快捷；“飞”写出红军再渡乌江天险的神速。

9．同：两首歌词都歌颂了红军战胜严寒酷暑、克服险恶环境与生活险状的战斗精神和乐观态度。异：中心不同。 第一首表现了军民鱼水情和毛泽东神奇的用兵之道；第二首表现了红军部队上下团结、同甘共苦的追求理想、战天斗地的崇高精神。

10．略

11．参考：壮行：

1934年到1936年发生在中国大地上的红军两万五千里长征是一次具有世界影响力的伟大远征,它改变了中国的命运，改变了世界历史发展的进程、创造了一种全人类都为之景仰和钦佩的精神！ 长征精神成为了个人积极向上乃至中华民族整体奋进的一种精神，它的意义已经超越了时代！在新的历史时期，重走长征路，除了是向个人的极限进行挑战，更是用真实体验的方式回顾重温这段特殊的历史，真切地感受到先辈们的艰苦而伟大的革命历程。 《我的长征》将以每个普通的“我”重走长征路为主线，由“我” 亲自采访长征人，亲眼发现长征沿途的新变化，亲身体验和感受长征的艰辛与豪迈。整体构思以重温长征为线索，关注长征沿途地区普通人的生活状态和人生经历，展现当地风土民情、民间文化和民生及社会发展状况，通过该活动进一步促进红色革命区的经济与旅游的发展。 《我的长征》回顾历史的同时，关注现状，展望未来，积极响应中央的相关精神，更好的传承，传播红色文化。通过社会各行业公众领军人物与普通民众的组合参与重走长征路，全社会共同重温这段历史的同时，共同关注人类最自然和本色的奋进精神，并通过活动中相互交流和沟通，为构建“和谐社会”做出积极的贡献。

采访内容： (围绕祖国人民永远不会忘记你们，我们伟大的祖国将以最饱满的热情投入到西部大开发的过程中，以告慰那些为祖国捐躯的老红军以及一直以来关心着祖国建设的你们，祝你们健康长寿，颐养天年。)