题目列表(包括答案和解析)
本学期,我们开展了“到民间采风去”的综合性学习活动。在采风活动中,我们接触到了许多富有地域特色的东西,领略到了家乡多姿多彩的美好。请完成6-8题。(共9分)
6、身为潮汕人,得说潮汕话。潮汕熟语来自民间,生动而富有表现力,请解释下面潮汕熟语的意思。(1分)
未曾学行先学飞:
7、生活在汕头,要识汕头景。2002年评定的“汕头新八景”,你知道多少?请把下列各项景点或人物填写到对应的“汕头新八景”名称后面的括号里。(4分)
A、海湾大桥 B、北回归线标志塔 C、文天祥 D、中山公园玉鉴湖
(1)莲峰浩气-( ) (2)桑浦清晖-( )
(3)月苑莺声-( ) (4)海湾虹影-( )
8、生长在潮汕,当知潮汕艺。迎接来自远方的客人,你会怎样介绍潮汕的传统文化艺术呢?请从下列5种传统文化艺术中选择一种,写一段60字左右的简介。(4分)
潮剧 工夫茶 潮州歌册 潮乐 英歌舞
答:
1、古诗文默写(共12分。每空1分,每错、漏、多1字扣0.5分)
(1)望西都, 。伤心秦汉经行处, 。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》
(2) , 。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)
(3)李白《行路难》中“ , ”
二句用典故表明自己对从政仍有所期待。
(4)柳宗元《小石潭记》中“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”句采用侧面衬托的方法,以游鱼可见衬出水的清澈,吴均《与朱元思书》中“ ,
”二句的内容、写法与此相近。
(5)请把李商隐《无题》默写完整。
相见时难别亦难,东风无力百花残。
, 。
, 。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
22、请以“笑声”为标题,或自拟含有“笑声”一词的标题,写一篇文章。
要求:诗歌除外,文体不限,不少于500字,也不得多于所给的字格。
附加题(10分)
秦穆公①尝出而亡其骏马自往求之见人已杀其马方共食其肉。穆公谓曰:“是吾骏马也。”诸人皆惧而起,穆公曰:“吾闻食骏马肉,不饮酒者杀人②。”即以次③饮之酒,杀马者皆惭而去。居三年,晋攻秦穆公,围之。往时食马肉者相谓曰:“可以出死④,报食马得酒之恩矣。”遂溃围,穆公卒得以解难,胜晋,获惠公⑤以归。此德出而福反也。
[注释]①秦穆公:春秋五霸之一。②不饮酒者杀人:不喝酒会死人的。③次:次序。④出死:出力(为国君)拼死作战。⑤惠公:晋国国君。
1、解释加点词语在句子中的意思(2分)
(1)杀马者皆惭而去 去: (2)穆公卒得以解难 卒:
2、文中划线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“|”标出来。(3分)
秦 穆 公 尝 出 而 亡 其 骏 马 自 往 求 之 见 人 已 杀 其 马 方 共 食 其 肉 。
3、文章最后用“德出而福反”一句,对秦穆公作了评论,请你用自己的话说说秦穆公是怎样施恩于人的,又获得了怎样的回报。(2分)
答:
4、从秦穆公的“施恩”与食马肉者的“报恩”中,你领悟到哪些道理?(3分)
答:
八年级语文第二学期教学质量评估题
语文试卷
说明:1.全卷共8页,满分为150分,考试时间为120分钟。
2.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过150分。
本学期,我们开展了“到民间采风去”的综合性学习活动。在采风活动中,我们接触到了许多富有地域特色的东西,领略到了家乡多姿多彩的美好。请完成6-8题。(共9分)
6、身为潮汕人,得说潮汕话。潮汕熟语来自民间,生动而富有表现力,请解释下面潮汕熟语的意思。(1分)
未曾学行先学飞:
7、生活在汕头,要识汕头景。2002年评定的“汕头新八景”,你知道多少?请把下列各项景点或人物填写到对应的“汕头新八景”名称后面的括号里。(4分)
A、海湾大桥 B、北回归线标志塔 C、文天祥 D、中山公园玉鉴湖
(1)莲峰浩气-( ) (2)桑浦清晖-( )
(3)月苑莺声-( ) (4)海湾虹影-( )
8、生长在潮汕,当知潮汕艺。迎接来自远方的客人,你会怎样介绍潮汕的传统文化艺术呢?请从下列5种传统文化艺术中选择一种,写一段60字左右的简介。(4分)
潮剧 工夫茶 潮州歌册 潮乐 英歌舞
答:
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