(五)下列各语段应如何理解？从备选答案中选出正确的一项。

　1.大概是物以希为贵罢。北京的白菜运往浙江，便用红头绳系住菜根，倒挂在水果店头，尊为“胶菜”；福建野生着的芦荟，一到北京就请进温室，且美其名曰“龙舌兰”。我到仙台也颇受了这样的优待，不但学校不收学费，几个职员还为我的食宿操心。 　A 为自己在日本受到优待而感到满意和自豪。　　　　　　　　　　( ) 　B 幽默地表现了中日人民的友好感情，也表达了弱国国民的辛酸和强烈的民族自尊心。　( ) 　C 讽刺日本人对自己的关照并非出于好的动机。　　　　　　　　　( )

　2 中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了；也无怪他们疑惑。 　A 作者的意思是：中国当时贫弱，教育落后，因此一般中国人智商低，日本学生的怀疑是有道理的。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　( ) 　B 作者承认弱国国民智商低，但认为60多分的成绩并不高，因此不应受到怀疑。　　( ) 　C 句子前半部分是模拟日本青年的思路进行推理，揭露他们的逻辑是荒唐的；后半句是反语。全句表达了作者对匿名信事件强烈的义愤，也表达了一个弱国国民的辛酸。　　　　　( )

　3 此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，──呜呼，无法可想！ 　A 反映作者对同胞们的愚昧麻木无可奈何。　　　　　　　　　　( ) 　B 表现了作者对同胞们的愚昧麻木非常痛恨、鄙视的思想感情。　　　　　　( ) 　C 表现作者对自己同胞的愚昧麻木强烈的愤激和对造成这种状况的封建统治的深切痛恨。( )