1．选文写西沙海岛特点的词语有_______________________________________(1分)

8．结合文章内容，联系生活实际，谈谈你读完本文后的感受。(100-150字)(2分)

答：______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

二

①想不到，几乎是艰苦、危险和边远的同义词的西沙，竟有这般瑰丽的夜晚。

②那永远给人温暖的太阳隐去了，晚霞盛装着，揭开了夜的幕，曾是湛蓝透绿的大海，此刻晃着紫金的斑斓。低吟着的海浪一次又一次地涌向岸边，仿佛这小岛不是由珊瑚礁结构，却是大海用浪花堆就。

③我漫步在这夜的岛，打量着这小小的军港。虽不长但笔直的码头柏油路上，白天曾落下守岛战士多少热情的脚步，他们一边帮慰问团搬运道具，一边高声议论着这箱里是什么服装，那盒里是哪种乐器，与其说是好奇，不如说是兴奋。在这看不到电视、收不到广播、色彩单调的小岛，能看到慰问团的演出，真比在家过年放上几百响小鞭还惬意。现在，忙碌了一天的战士们踏着洒满月光的珊瑚沙小路去参加联欢会了，那儿一定是笑声不断。

④一位哨兵荷枪走过我的身边，我认出他是白天干得最欢、笑声最响的一个。然而现在，他没有去看演出。是为了远方母亲的安睡，是为了身边战友的欢笑，还是，仅仅在执行一个哨兵的天职？--不知他心里在怎样想。月色里，我只能看到一双警惕的眼睛。

⑤“可惜，你没能看到你想看的演出。”我在替他惋惜。

⑥“是啊，可惜！一年只有这么三两次。”他点了点头。

⑦“这儿的生活太单调了……”我环视着四周，对着辨不出色彩的夜感叹着。

⑧“单调？呵，不，习惯了就好了，就像一支唱熟了的歌……”

⑨说完，哨兵走了，带着不出声的笑容，融入夜色蒙蒙的小岛深处。哒哒的脚步声轻响着，像是在数点西沙的一草一木、一沙一贝。啊，一支唱熟了的歌！这是一首怎样的歌呢？

⑩终于，当我和战士们一起挽起裤脚下海敲取海石花的时候，当我和战士们一起用泛绿的井水荡涤衬衣上的汗垢的时候，当我和战士们一起在警报声中奔向羊角树丛中的炮阵地的时候，当我和战士们一起嚼着盐水煮的黄豆与台风抗雄的时候，当我走遍了西沙所有驻守岛的时候，我听懂了这支歌，艰苦和美好同是它的音符，责任和幸福合为它的旋律，它那独特的节奏，就写在战士巡逻的脚下，就谱在战士的微笑中，就响在海岛那纷忙的白天和宁静的夜里。

啊，西沙的战士。

啊，西沙战士的歌。(6分)

7．最后第⑨段采用了什么表达方式？结合具体内容，简要分析作用。(2分)

答：_____________________________________________________________________

6．按照提示，模仿下面的句子，写一句话。(2分)

这个娴静文雅的女孩弹奏起来，时而潇洒，时而激昂；琴音时而如雨打芭蕉，时而如珠落玉盘……

这个初出茅庐的青年歌手演唱起来，时而_________________________，时而_____________________________；歌声时而如 ________________________，时而如___________________________________________________

4．谁来为小音乐家伴奏？什么人作乐队的指挥和音乐会主持人？文章这样写是为了表现什么？(2分)

答：_______________________________________________________________________

3．第②段中描写小朋友们看节目单附页时的神态的词语是____________，这样写是为了表现他们______________________________________________________________(2分)

2．文章记叙的事情是______________________________________________________

发生的地点是___________________________________________________(2分)

1．题目“萌芽”运用__________修辞方法，在文中的含义是_______________(2分)