3、在下面语段横线上填入关联词语正确的一项是(　 )(3分)

这种创造性的设计，　　　　 节省了石料，减轻了桥身的重量，　　　　 在河水暴涨的时候，　　　　 可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。

　 　 A、不但　 而且　 还　　 　　　 B、不但　　 虽然　　 但是

　 　 C、既然　 于是　 就 　　　　　 D、之所以　 是因为　 还

2、选出下列没有错别字的一项(4分)(　 )

A、高谈阔论　 余音绕粱　 悠然自得

B、抑扬顿挫　 悄纵即逝　 惨淡经营

C、鸦雀无声　 高视阔步　 荒谬决伦

D、风起云涌　 尽态极妍　 叱咤风云

1、读下面的一段文字，并根据拼音写出相应的汉字。(4分)

我们既要百花齐放，丰富多彩，又要避免杂乱无章，相互减色；既要hé xié(　　　 ) 统一，全局完整，又要避免千篇一律，dān diào(　　　　 )枯燥。

(三)21、一脸冰霜　 兴奋(或：眼里都闪着兴奋的光芒) (一处1分。共2分)22、听从父亲的教导，用演主角的态度去演一只狗 积极参加每次排练，非常投入，为演好自己的角色费尽了心思 演出时表演得惟妙惟肖(一点1分。共2分)23、设置悬念，引起读者兴趣(4分)24、指积极努力实现自己的人生价值，获得他人和社会认可的人　 不抱怨命运或生活对自己的不公，而强调自身努力的积极人生态度(意思对即可。每问3分。共6分)25、示例：青少年在成长过程中，应该善于听取长辈正确的意见和建议，因为长辈有着丰富的人生阅历和处世经验，这样可以少走弯路，健康成长(具体事例略)(有观点1分，能结合事例言之成理2分，语句通顺2分。共5分)

(二)17、这样写，形象地表现女孩子的心灵纯洁和对事物的观察、判断很单纯、很纯真。

18、(1)老师这样做意在引导同学们正确认识贫穷和富有，特别是能让女孩确认自己不贫穷。　 (2)老师认为穿布鞋是一种风俗；女孩认为穿布鞋是贫穷的表现；同学们对穿布鞋各人有个人的看法19、示例：《特别的礼物》、《鞋》、《一双纸皮鞋》、《教师节的礼物》、《贫穷与富有》等。20、不穷。因为他们都能替别人着想，他们的精神是富有的。

(五)