17．对下面这首诗的赏析，不恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

我 爱 这 土 地

艾青

假如我是一只鸟，

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱；

这被暴风雨所打击的土地，

这永远汹涌着我们的悲愤的河流，

这无止息地吹刮着的激怒的风，

和那来自林间的无比温柔的黎明……

--然后我死了，

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？

因为我对这土地爱得深沉……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 1938年11月17日

　　 A． 诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执著的爱。

　　 B． 关于“土地”、“河流”、“风”、“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

　　 C． “然后我死了，／连羽毛也腐烂在土地里面。”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

　　 D． “为什么我的眼里常含泪水？／因为我对这土地爱得深沉……”这两句诗中的“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

16．对下面一首词的赏析，不恰当的一项是　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　 　)

菩萨蛮　 黄鹤楼

毛泽东

茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。烟雨莽苍苍，龟蛇镇大江。

黄鹤知何去，剩有游人处。把酒酹滔滔，心潮逐浪高。

　　 [注]九派：水的支流叫派。长江在湖北江西一带，分为很多支流，叫九派。

A． 作者在上阕从茫茫奔腾的大江，写到了贯串南北的铁路。由西到东，由南到北，气象雄伟，

B． “烟雨莽苍苍”给眼前的景象布上了一层朦胧的诗意，使词的意境显得幽深、耐人寻味。

C． 这首词上阕写景，下阕生情，最后以乐观高昂的情调收束。

D． 词中“酹滔滔”来自苏轼“一尊还酹江月”，苏轼“酹江月”是凭吊“千古风流人物”，诗人这里“酹滔滔”也是来凭吊古人。

13．对下面这首诗理解与分析不恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

欢　　 乐

何其芳

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 告诉我，欢乐是什么颜色？

　　　　　　　　　 像白鸽的羽翅？鹦鹉的红嘴？

　　　 欢乐是什么声音？像一声芦笛？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 还是从簌簌的松声到潺潺的流水？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 是不是可握住的，如温情的手？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 可看见的，如亮着爱怜的眼光？

　　　　　　　　　 会不会使心灵微微地颤抖，

　　　　　　　　　 或者静静地流泪，如同悲伤？

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 欢乐是怎样来的？从什么地方？

　　　　　　　　　 萤火虫一样飞在朦胧的树荫？

　　　　　　　　　 香气一样散自蔷薇的花瓣上？

　　　　　　　　　 它来时脚上响不响着铃声？

　　　　　　　　　 对于欢乐我的心是盲人的目

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 但它是不是可爱的，如我的忧郁？

　　　 A．这是一首柔美的小诗，其最大特色是：诗人用通感的手法，借助各种感官知觉，以具体的比喻意象，呈现了自己对欢乐这一高度抽象情感的层层体验。

　　 B．第一节，诗人借助听觉和色彩视觉，将欢乐的深层美及其深层体验活灵活现地呈现在读者面前。欢乐是赏心悦目、心旷神怡、轻松明丽的一种心象景观。第二节，诗人则调用触觉和视觉，敏锐地抓住欢乐沁人心脾、暖人身心地表层审美特质及其体验。欢乐是一份能够使心灵“微微颤抖”的慰藉、关怀和呵护。

　　 C．第三节，诗人将动态的视觉、嗅觉和听觉，交替使用，勾勒了欢乐如水中花、雾中月的飘忽不定，倏忽即逝和清香郁沽的美及其与人若即若离的距离和关系。

　　 D．诗人把自己从欢乐的沉思冥想中突然拉回铁一般冷酷的现实，这陡然而转的笔锋，暗示了现实中没有乐土以及诗人内心的忧郁，孤独和彷徨。

鉴赏下列两首诗，完成11-12题。

题乌江亭

杜　 牧

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。

夏日绝句

李清照

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 生当做人杰，死亦为鬼雄。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 至今思项羽，不肯过江东。

11．下列对诗句解释有误的一项是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．“胜败兵家事不期”，“事不期”是说胜败之事，不能预料。

　　 B．“包羞忍耻是男儿”，是说项羽遭挫折不灰心，是真正男儿。

　　 C．“卷土重来未可知”，是说如若重振旗鼓，是大有可为的。

　　 D．“生当做人杰，死亦为鬼雄”，是说人要有骨气，不管是活着还是死去，都要顶天立地。

12．对两首诗的鉴赏，表述不当的一项是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持否定态度。

　　 B．杜牧诗议论不落传统说法的窠臼，对项羽的自刎持肯定态度。

　　 C．李清照充分肯定项羽的英雄气节，赞扬项羽的高风亮节。

　　 D．李清照诗与杜牧诗，对项羽的看法是迥然不同的，都从不同侧面反映了作者的态度。

7．下列关于新诗的说法有误的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．新诗是1919年“五四”新文学运动时期创始和发展起来的一种新体诗，它是现代诗歌的主流。

　　 B．新诗语言采用白话，打破了格律诗的束缚，形式上比较自由。

　 　C．有的新诗比较自由，无论篇幅的大小，句子的长短，还是平仄、押韵都不拘一格，甚至不用标点。

　　 D．诗段、诗行、节拍、韵脚，一定服从旧体诗格律的要求，是讲究格律的新诗的基本特点。

6．下列两句话的横线上依次填入的两句应当是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　 　①鉴赏诗歌，正是要通过语言媒介，去　　　　　　　　　　　 。

　　 ②古今中外，许多著名的诗人都是大自然的朋友，我国唐代有山水、边塞诗派，英国有“湖畔派”，山川风物给他们灵感，　　　　　 　　。

　　 ①a．感受作品中鲜明的形象，深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美。b．深入作品的意境之中，体会诗歌的意境美，感受作品中鲜明的形象。

　　 ②a．他们从春花秋月中寻求寄托。b．春花秋月给他们以寄托。

　　　 A．aa　　 　　　　　　　　 B．ab　　 　　　　　　　　 C．ba　　 　　　　　　　　 D．bb

5．下列句中加点的字解释全对的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 ①独立寒秋，湘江北去。(离开)

　　 ②漫江碧透，百舸争流。(水深而清)

　　 ③鹰击长空，鱼翔浅底。(水清而浅)

　　 ④携来百侣曾游。(携：带，拉着；来，助词)

　　 ⑤忆往昔峥嵘岁月稠。(山势高峻)

　　 ⑥粪土当年万户侯。(以……为粪土)

　　 A．①④⑥　 　　　　 B．②③⑤　　 　　 C．③④⑥　　 　　 D．②④⑥

4．下列句子力口点的成语使用恰当的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　　 A．班级的一些规章制度都应该固定下来，不能翻云覆雨，叫人难以捉摸。当然也不是说一切都要墨守成规，一成不变。

　　　 B．3年前那个淘气顽皮的小姑娘，如今却以全省理科状元的成绩进入我国第一大学府，真是不堪设想。

　 　 C．假如不愿走向深渊，就让我们走向广阔；假如不愿坐享其成，就让我们勤勉奋斗。

　 　 D．月明星稀，鸦雀无声，院子外的一只不知名的鸟，被明亮的月光惊醒，扑啦啦扇动着翅膀绕树盘旋。