题目列表(包括答案和解析)

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5. 请以“掌声响起”为开头,描写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③使用两种修辞手法;④不超过60字。(4分)

                                        

                                        

                                        

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3.下列各句中没有语病的一项是(  )(3分)

A.我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了大约四百多年左右。

B.“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进,为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。

C.2010年广州亚运会的会歌《重逢》,旋律优美,振奋人心,充分表达了中国的音乐创作水平和“激情盛会,和谐亚洲”的精神。

D.许多人终生未出家门,或未远出家门,但在内心深处,他们仍然有无家可归的感觉,他们也在漫无尽头的路上。

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2.下列句子中,加点成语使用恰当的一句是(   )(3分)

A.“地沟油”事件爆出了中国餐饮业的黑幕,凸现了企业良心与道德的缺失,每每看到这些新闻报道,总让人义愤填膺,不忍卒读

B.面对如雨后春笋般冒出的违章建筑,高速公路总指挥路大年急得一筹莫展,只好向乡“文明办”求救。

   C.整个运动场上,彩旗猎猎,叫喊声和助威声不绝如缕

D.这种作文形式给学生以极大的展示个性的空间,但是有些学生没有仔细研究题目和写作要求,信马由缰,任意为文,结果导致失误。yjw

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1.下列词语中加点的字,每对读音完全相同的一组是(   )(3分)

   A.永/语  击/ 碍     头/     /落不羁

B.邪/征   跌/    地/躯壳     宿命/风餐露宿yjw

C.斗/主  长/对     察/视     天/崭头角

D.帖/烫   游/服     菜/选    拟/棱两可

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19.美丑对照原则即在文艺作品中大量地运用美丽、高尚与丑陋、卑贱的人物或意象作对比,以给读者造成强烈的心理反差,使故事情节更为跌宕起伏。请结合《巴黎圣母院》中的人物形象(至少两个),浅谈你对这一原则的理解。(4分)  

                                        

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2.《氓》(原作《诗经·氓》)

演出:高一(9)班          (其他略)

                                          

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1.《孔雀东南飞》(原作汉乐府民歌《孔雀东南飞》)

演出:高一(2)班

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18.节目主持人在主持节目时常常需要在节目之间加上一些衔接的话,以增强晚会的整体感。请你在《孔雀东南飞》与《氓》之间,为主持人设计一段这样的衔接语。(3分)

某学校举行课本剧改编汇演晚会节目单

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