6.下列各句中加点的文言虚词意义和用法相同的一组是(　　 )(3分)

　　　 及其所之既倦　　　　　　　　　　　　 其孰能讥之乎？

C.　 　会不相从许　　　　　　　　　　　　　 同心而离居

5. 下列加点词的活用现象与其它三项不同的一项是 (　　 )(3分)

A． 侣鱼虾而友麋鹿

B． 长余佩之陆离

C． 方其破荆州

D． 火尚足以明也

4. 下列各项中加点词的解释有误的一项是 (　　 )(3分)

A． 而吾与子之所共适　　　 (适：适应)

B． 浩浩乎如冯虚御风　　　 (冯：通“凭”，乘)

C． 感慨系之矣　　　　　　 (系：附着)

D． 匪我愆期　　　　　　 　(愆：拖延)

3. 下列对诗词名句所运用的修辞手法的分析不正确的一项是(　　 )(3分)

A． 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。(设问 比喻)

B． 东风夜放花千树，更吹落，星如雨。(夸张 比喻)

C． 两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。(对偶)

D． 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。(拟人 借代)

2. 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是( 　　)(3分)

A． 我很为我的那两本书痛惜：落在捕房的手里，真是明珠暗投了。

B． 当代诗坛颇不景气，想想唐诗宋词的成就，不禁令人产生今非昔比的感慨啊。

C． 这次实验眼看就要成功了，大家一定要坚持下去，如果功亏一篑，实在可惜。

D． 中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思妙想，真可谓鬼斧神工。

1.下列加点字注音无误的一项是(　　 )(3分)

A． 煤屑(xiè)　　　 砥砺(dǐ)　　　 癸丑(kuǐ)　　　 拊掌(fǔ)

B． 舳舻(zhóu)　　 肄业(yì)　　　 落蕊(lěi)　　　 吐哺(bǔ)

C． 窈窕(yǎo)　　 　横槊(shuò)　　 颤动(chàn)　　 　彷徨(páng)

D． 蜷缩(suō)　　　 枕藉(jiè)　　　 贻误(yí)　　　 揽茝(cǎi)

16．仿照文中开头的一句话，在横线处写两个句子。要求所写句子都运用比拟的修辞方法，并与开头的一句话构成排比句式，使文段语意完整。(5分)

没有蓝天的广博，可以有白云的轻盈；　　　　　　　 ，　　　　　　　　 ；

　　　　　　　 ，　　　　　　　 。生活向我们敞开胸怀，我们总能在那里找到自己的色彩，自己的价值。

15．在下面文字中的横线处填上恰当的关联词语，使整个段落语意连贯，层次清楚，逻辑

严密。(6分)

　　　 　① 没有季羡林先生前段时间对“国学大师”“学界泰斗”“国宝”这三顶桂冠的辞谢，　 ②　 　余秋雨对自己作家身份的推辞或许可以博得一点儿掌声。同样是“辞”，季羡林体现出了一位95岁老人清醒的自省，　 ③　 　后有李敖出言贬低， 　④ 这丝毫不影响季羡林在人们心目中自尊自重的形象。与季羡林的“辞谢”相比，余秋雨的“推辞”　 　⑤　 有东施效颦的嫌疑， 　⑥ 　因其“推辞”的语气的含糊和暧昧，让人难以对其真诚度产生信任。

14．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是(3分)

但是，没有人会喜欢只有灰色的世界，　　　　　　　　　　 ，这也就是和谐。

①这世界充满生命活力，姹紫嫣红，千姿百态，万类霜天竞自由。

②灰色只有在和其他颜色搭配时，才能显示它的普适性，显示它的高贵和纯粹。

③也正是有了思想的高贵、纯粹，纷繁的世界才不至于俗不可耐。

④多彩保证了活力，而灰色提升着品质。

⑤因此，灰色又必须链接着多彩的世界。

⑥正因为有了生活的五彩缤纷，理论的灰色才不显得死寂。

A．①②⑤⑥③④　 B．②⑤①⑥③④　 C．②⑤①④⑥③　 D．①②⑤④⑥③