患(　 )与(　 )　 热闹(　 )(　 )　　 (　 )睦(　 )处

形(　 )(　 )只　 (　 )(　 )力尽　　 (　 )愈古(　　 )

燥(　　　 )　 租(　　　 ) 词(　　 )　 震(　　　 )　 洽(　　　 )

躁(　　　 )　 阻(　　　 ) 饲(　　 )　 振(　　　 )　 恰(　　　 )

(　　　　 )的面容　　　 (　　　 )地回答　　　 交谈得(　　　 )

(　　　　 )的小精灵　　 (　　　 )地攀登　　　 兴奋得(　　　 )

　mó fàn　 chéng chǔ　　 róng qià　 zào rè　 x iōng　 huái　

(　　　　　 )　 (　　　　　 )　 (　　　　　　　 )(　　　　 ) (　　　　　　　　　 )

同学们，你们的生活中一定发生过许多有趣味、有意义的事情吧，请选一件写下来，让我们共同分享其中的快乐。

附加题。(20分)

1.根据你本学期的积累把下面对应的句子连起来。

　 朝霞不出门，　　　　　　　　　 不及汪伦送我情。

春蚕到死丝方尽，　　　　　　 蜡炬成灰泪始干。

清风明月本无价，　　　　　　 近水遥山皆有情。

三军可夺帅也，　　　　　　　　 匹夫不可夺志也。

桃花潭水深千尺，　　　　　　 晚霞行千里。

2.在动物园里关着10种小动物。请你把它们找出来，分别装下面的成语笼里。

①名声(　 )藉　　 ②指(　 )为马　　　 ③对(　 )弹琴

　④亡(　 )补牢　　 ⑤(　 )死狐悲　　　 ⑥如(　 )得水

⑦万(　 )更新　　 ⑧虎背(　)腰　　 ⑨(　)急跳墙

⑩为(　)作伥

2.按课文填空。(14分)

①一身　　　　 　的羽毛，一对　　　　　 的翅膀，加上　　　 似的尾巴，这就是　　　　　　 的小燕子。

②竺可桢爷爷曾不止一次地说过：“我需要的是　　　　 的时间。搞科学研究，不能使用‘　　　 ’、‘　　　 ’这类字眼，也不能用　　　 和　　　 代替观察。”竺爷爷正是通过常年的　　　　 观察，才掌握了气候变化的规律。

从这一段中，我们体会到　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。 　

③　　 到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。……刘备不让童子惊醒先生，吩咐关羽、张飞门口休息，自己轻轻走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候……。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来……

这一段课文，说明刘备　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

1.古诗填空。(6分)

①“不解藏踪迹，　　　　　　　　　 ”是古诗《　　　　　 》中的诗句，作者是　　　 代的　　　　　　 。

②《小儿垂钓》的后两句的意思是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

3.在原句上修改病句。(4分)

①　　 今天下午，爸爸一定可能回来。

②　　 我把作文中不正确的错别字改正过来。

2.改成被字句。(2分)

叶欣的事迹感动了所有在场的人们。