3．“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的意思是( )。

　(1)这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是“二月春风”这把“剪刀”剪出来的啊！

　(2)不知道这么细的叶子是谁裁出来的？只知道二月春风像剪刀。

2．给加点词选择正确的意思。

　①数量 ②就

1．填空。

　《宿新市徐公店》的作者是____代____。“宿”的读音是__________；意思是________________________。

2．读了 古井 一课 我受到了很深的教育 我从古井联想到自己 应该怎样生活 怎样做人

　(1)《 》，。，，……

　(2)“”，。，。……

　(3)《 》。。，，……

1．我们学的功课有思想品德 语文 数学 自然 体育 音乐 美术等( )

　(1)，，，，，，。

　(2)、、、、、、。

　(3)，、，、，、。

5．造句。

　(1)耸立

　________________________

　(2)从……到……

　________________________

　(3)像……似的……(造一比喻句)

　___________________________

4．扩句。

　(1)哨所在山崖上。

　________________

　(2)我们学习知识。

　_______________

3．照样子写句子。

　例：您不要随地扔纸。

　请您不要随地扔纸。

　您不要随地扔纸，好吗？

　(1)你陪我去公园。

　______________

　_______________

　(2)你放学后来我家。

　________________

　_________________

2．修改病句。

　(1)蔚蓝的天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。

　___________________________________

　(2)玻璃的作用非常广泛。

　____________________

　(3)好的身体是为人民工作的源泉。

　___________________________

1．把下面的句子改写成“被”字句。

　(1)守门员扑住了几个险球。

　___________________

　(2)我把作业写完了。

　_______________