D. 1.5m/s,方向与乙的初速度方向相同 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

水平金属轨道AB、C D间距L=1m,在EF的右方足够大的空间范围内有竖直向上的匀强磁场,磁感应强度B=2T.质量分别为0.2Kg、0.1Kg的金属杆a、b与导轨接触良好,电阻分别为Ra=2Ω,Rb=4Ω.两杆同时以初速度大小均为v0=5m/s相向运动,从杆a滑到EF位置开始计时,a、b杆运动的速度-时间图象如图乙中的a、b示.以杆a的运动方向为正.求:

(1)当b杆的速度减为零的瞬时,a杆的速度是多少?此时b杆受到的安培力是多大?
(2)两杆开始运动到a、b杆达到共同速度时,b杆上产生的焦耳热
(3)从b杆开始运动到速度减为零的过程中,通过杆b的电量.

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质量分别为60㎏和70㎏的甲、乙两人,分别同时从原来静止的在光滑水平面上的小车两端以3m/s的水平初速度沿相反方向跳到地面上.若小车的质量为20㎏.则当两人跳离小车后,小车的运动速度为(        ).

A.19.5m/s.方向与甲的初速度方向相同  B.19.5m/s,方向与乙的初速度方向相同

C.1.5m/s,方向与甲的初速度方向相同   D.1.5m/s,方向与乙的初速度方向相同

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质量分别为60?和70?的甲、乙两人,原来各自站立在静止于光滑水平面上的小车两端.现两人同时以3m/s的水平初速度沿相反方向跳离小车,若小车的质量为20?,则当两人跳离小车后,小车的运动速度为(  )(填选项前的编号)
A、19.5m/s,方向与甲的速度方向相同B、19.5m/s,方向与乙的速度方向相同C、1.5m/s,方向与甲的速度方向相同D、1.5m/s,方向与乙的速度方向相同

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三个同学根据不同的实验条件,进行了探究平抛运动规律的实验:
(1)甲同学采用如图甲所示的装置.用小锤击打弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开自由下落,观察到两球同时落地.改变小锤击打的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明
平抛运动在竖直方向上做自由落体运动
平抛运动在竖直方向上做自由落体运动


(2)乙同学采用如图乙所示的装置,两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球P、Q,其中N的末端可看做与光滑的水平板相切,两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度使      AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道末端的水平初速度v0相等.现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的末端射出.实验可观察到的现象应是
P、Q相碰
P、Q相碰
.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明
平抛运动在水平方向上做匀速直线运动
平抛运动在水平方向上做匀速直线运动

(3)丙同学采用频闪照相法拍摄到如图丙所示的小球做平抛运动的照片,图中每个小方格的边长为L=5cm,则由图可求得拍摄时每
0.1
0.1
 s曝光一次,该小球作平抛运动的初速度为
1.5
1.5
m/s,以a点为坐标原点,建立如图丙所示的坐标,则该小球做平抛运动的抛出点坐标为x=
-15
-15
cm,y=
-5
-5
cm.(g取10m/s2

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三个同学根据不同的实验条件,进行了“探究平抛运动规律”的实验:
(1)甲同学采用如图(1)所示的装置.用小锤打击弹性金属片,金属片把A球沿水平方向弹出,同时B球被松开,自由下落,观察到两球同时落地,改变小锤打击的力度,即改变A球被弹出时的速度,两球仍然同时落地,这说明
平抛运动在竖直方向上是自由落体运动
平抛运动在竖直方向上是自由落体运动

(2)乙同学采用如图(2)所示的装置.两个相同的弧形轨道M、N,分别用于发射小铁球 P、Q,其中N的末端与可看作光滑的水平板相切;两轨道上端分别装有电磁铁C、D;调节电磁铁C、D的高度,使AC=BD,从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等,现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上,然后切断电源,使两小铁球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出.实验可观察到的现象应是
P,Q二球相碰
P,Q二球相碰
.仅仅改变弧形轨道M的高度,重复上述实验,仍能观察到相同的现象,这说明
平抛运动在水平方向上是匀速运动.
平抛运动在水平方向上是匀速运动.

(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片.图中每个小方格的边长为10cm,则由图可求得拍摄时每
0.1
0.1
s曝光一次,该小球运动到图中位置2时速度大小为
2.5
2.5
m/s(g取10m/s2).

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同步练习册答案