乙同学:由 取平均值g=8.673 m/s2. 你认为选择哪位同学的 方法更合理.(4)试列举出两条本实验的误差来源 .(5)该小组从实验结果发现.钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小.为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差.请你提出一个有效的改进方法: . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

某实验小组用图a所示装置测量一个质量m=50克的钩码下落时的重力加速度值g

(1)从实验装置看,该实验小组所用电源为                    

(2)以下是该同学正确的实验操作和数据处理过程,请填写其中的空白部分:

    ①将钩码固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器;

    ②____________________________________________;

③取下纸带,在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如图b所示。

(3)甲、乙两位同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):

     甲同学:由……,取平均值g=8.667 m/s2

     乙同学:由    取平均值g=8.673 m/s2

     你认为选择哪位同学的________(甲或乙)方法更合理.

(4)试列举出两条本实验的误差来源_________________________________________.

(5)该小组从实验结果发现,钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小.为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:

                                                                               

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(08年汕头市质检)(13分)某实验小组用图a所示装置测量一个质量m=50克的钩码下落时的重力加速度值 g.

      (1)从实验装置看,该实验小组所用电源为                     .

(2)以下是该同学正确的实验操作和数据处理过程,请填写其中的空白部分:

      ①将钩码固定在纸带下端,让纸带穿过打点计时器;

      ②____________________________________________;

③取下纸带,在所选纸带上取某点为0号计数点,然后每3个点取一个计数点,所以测量数据及其标记符号如图b所示。

 

   (3)甲、乙两位同学用两种方法处理数据(T为相邻两计数点的时间间隔):

      甲同学:由g1=g2=,……,g5=,取平均值g=8.667 m/s2

      乙同学:由 取平均值g=8.673 m/s2.

 

      你认为选择哪位同学的________(甲或乙)方法更合理.

(4)试列举出两条本实验的误差来源__________________________________________。

(5)该小组从实验结果发现,钩码下落时的加速度比实际的重力加速度小.为了有效地缩小这个实验测得的加速度与实际的重力加速度之差,请你提出一个有效的改进方法:

                                                                         

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