(1)下列有关高中物理实验的描述中，正确的是________________。

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1

D.在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量

(2)有一待测的电阻器R_x，甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量。

(ⅰ)甲同学直接用多用电表测其电阻。用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测量，发现指针偏转角度太大，这时应将选择旋钮指向欧姆挡“_____________”位置，调零后测量，其表盘及指针所指位置如图所示，则此段电阻丝的电阻为____________Ω。

(ⅱ)乙同学则利用实验室里下列器材进行了测量：

电压表V（量程0—5 V，内电阻约10 kΩ）

电流表A₁（量程0—500 mA，内电阻约20 Ω）

电流表A₂（量程0—300 mA，内电阻约4 Ω）

滑动变阻器R₁（最大阻值为10 Ω，额定电流为2 A）

滑动变阻器R₂（最大阻值为250 Ω，额定电流为0.1 A）

直流电源E（电动势为4.5 V，内电阻约为0.5 Ω）

电键及若干导线

为了精确画出I-U图线，他设想电表读数从零开始变化，以便多测出几组电流、电压值，故电流表应选用_________________，滑动变阻器选用_______________（选填器材代号），利用选择的器材，请你在方框内画出理想的实验电路图，并将下图中器材连成符合要求的电路。

(1)下列有关高中物理实验的描述中，正确的是________。

A.在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

B.在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

C.在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数n误计为n-1

D.在“验证机械能守恒定律”的实验中，必须要用天平测出下落物体的质量

(2)有一待测的电阻器R_x ，甲、乙两同学分别采用了不同的方法进行测量。

(ⅰ)甲同学直接用多用电表测其电阻。用已经调零且选择旋钮指向欧姆挡“×10”位置的多用电表测量，发现指针偏转角度太大，这时应将选择旋钮指向欧姆挡“_______”位置，调零后测量，其表盘及指针所指位置如图所示，则此段电阻丝的电阻为_____________Ω。

(ⅱ)乙同学则利用实验室里下列器材进行了测量：

电压表V（量程0—5 V，内电阻约10 kΩ）

电流表A₁（量程0—500 mA，内电阻约20 Ω）

电流表A₂（量程0—300 mA，内电阻约4 Ω）

滑动变阻器R₁（最大阻值为10 Ω，额定电流为2 A）

滑动变阻器R₂（最大阻值为250 Ω，额定电流为0.1 A）

直流电源E（电动势为4.5 V，内电阻约为0.5 Ω）

电键及若干导线

为了精确画出I-U图线，他设想电表读数从零开始变化，以便多测出几组电流、电压值，故电流表应选用_______________，滑动变阻器选用________（选填器材代号），利用选择的器材，请你在方框内画出理想的实验电路图，并将下图中器材连成符合要求的电路。

（1）用分度为0．05 mm的游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图5所示，此示数为     m．

（2）下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：           。

A．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度

B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上

C．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数误计为n+1

D．在“验证动量守恒定律"的实验中，必须要用天平测出碰撞小球的质量

Ⅱ．（10分）在研究性学习中，某同学设计了一个测量导电纸的导电膜厚度的实验，该同学从资料上查得导电纸导电膜导电材料的电阻率为，并利用下列器材完成了这个实验：

    A．电源E（电动势为1 2V，内阻不计）

    B．木板N（板上放有导电纸一张，导电膜向上），两个金属条a、b（平行放置在导电纸上，与导电纸接触良好，用作电极，其电极长度与导电纸宽度相同）

    C．滑线变阻器R（其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻）

    D．毫米刻度尺．

    E．电压表V（量程为6V，内阻约3 kΩ）

    F．电流表A（量程为0．6A，内阻忽略不计）

    G．开关K，导线若干

    该同学将实物连线成如图6所示，

（1）请在图7虚线框中画出该实验实物连线相对应的实验原理图。（导电纸用符号“”表示

（2）实验中应测定的物理量是：            。

（3）计算导电膜厚度h的公式是：        。（用和测得物理量的符号表示）

（1）用分度为0．05 mm的游标卡尺测量某物体的厚度时，示数如图5所示，此示数为     m．

（2）下列有关高中物理实验的描述中，正确的是：          。
A．在用打点计时器“研究匀变速直线运动”的实验中，通过在纸带上打下的一系列点迹可求出纸带上任意两个点迹之间的平均速度
B．在“验证力的平行四边形定则”的实验中，拉橡皮筋的细绳要稍长，并且实验时要使弹簧测力计与木板平面平行，同时保证弹簧的轴线与细绳在同一直线上
C．在“用单摆测定重力加速度”的实验中，如果摆长的测量及秒表的读数均无误，而测得的g值明显偏小，其原因可能是将全振动的次数误计为n+1
D．在“验证动量守恒定律"的实验中，必须要用天平测出碰撞小球的质量
Ⅱ．（10分）在研究性学习中，某同学设计了一个测量导电纸的导电膜厚度的实验，该同学从资料上查得导电纸导电膜导电材料的电阻率为，并利用下列器材完成了这个实验：
A．电源E（电动势为1 2V，内阻不计）
B．木板N（板上放有导电纸一张，导电膜向上），两个金属条a、b（平行放置在导电纸上，与导电纸接触良好，用作电极，其电极长度与导电纸宽度相同）
C．滑线变阻器R（其总阻值小于两平行电极间导电纸的电阻）
D．毫米刻度尺．
E．电压表V（量程为6V，内阻约3 kΩ）
F．电流表A（量程为0．6A，内阻忽略不计）
G．开关K，导线若干
该同学将实物连线成如图6所示，
（1）请在图7虚线框中画出该实验实物连线相对应的实验原理图。（导电纸用符号“”表示
（2）实验中应测定的物理量是：           。
（3）计算导电膜厚度h的公式是：        。（用和测得物理量的符号表示）