题目列表(包括答案和解析)
将新鲜萝卜磨碎、过滤得到提取液。在温度30℃的条件下,取等量提取液分别加到四个盛有pH分别为3、5、7、9的100mL体积分数为3%的过氧化氢溶液的烧杯中,结果每一个烧杯都产生气体,然后,将加入四个烧杯中提取液的量减半,重复上述实验。在相同时间内,分别测得两次实验中过氧化氢的含量变化并绘制成图1所示曲线,请回答:
(1)该实验的目的是 。
(2)该实验中的自变量是 和 ,因变量是 。
(3)曲线A和B中,过氧化氢含量的最低点位于横坐标同一位置的原因是 。
(4)曲线A是第_______次实验的结果,原因最可能是
。
(5)图2表示萝卜的过氧化氢酶在体外的最适条件下底物浓度对酶所催化反应的速率的影响。请在图上画出:①如果在A点时,将温度提高5℃时的曲线变化;②如果在B点时,往反应混合物中加入少量同种酶的曲线变化;③如果在C点时加入大量pH为1.8的HCl的曲线变化。
某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系如下表所示,请分析回答:
| 基因型 | A Bb | A bb | A BB或aa |
| 表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
| 第一种类型 |
| 第二种类型 |
| 第三种类型 |
某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系如下表所示,请分析回答:
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基因型 |
A Bb |
A bb |
A BB或aa |
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表现型 |
粉色 |
红色 |
白色 |
(1)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合: 。
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上(位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子),某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究。探究过程如下:
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第一种类型 |
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第二种类型 |
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第三种类型 |
①作出假设:假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在答题卡的方框中分别画出(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点,并在位点旁标注基因)。
②实验步骤:第一步:粉色植株自交。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例
③实验可能的结果及相应的结论(不考虑交叉互换):
a.若子代植株花色表现型及比例为 ,则两对基因的位置符合上图第 种类型;
b.若子代植株花色表现型及比例为 ,则两对基因的位置符合上图第 种类型;
c.若子代植株花色表现型及比例为 ,则两对基因的位置符合上图第 种类型。
某雌雄同株植物花的颜色由两对基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出现色素,AA和Aa的效应相同),B为修饰基因,淡化颜色的深度(B:修饰效应出现,BB和Bb的效应不同)。其基因型与表现型的对应关系如下表所示,请分析回答:
| 基因型 | A Bb | A bb | A BB或aa |
| 表现型 | 粉色 | 红色 | 白色 |
(1)纯合白色植株和纯合红色植株作亲本杂交,子一代全部是粉色植株。请写出可能出现这种杂交结果的亲本基因型组合: 。
(2)为了探究两对基因(A和a,B和b)是在同一对同源染色体上,还是在两对同源染色体上(位于同一条染色体上的基因减数分裂时随染色体进入同一个配子),某研究小组选用了基因型为AaBb的粉色植株自交进行探究。探究过程如下:
| 第一种类型 |
| 第二种类型 |
| 第三种类型 |
①作出假设:假设这两对基因在染色体上的位置存在三种类型,请你在答题卡的方框中分别画出(用竖线表示染色体,黑点表示基因在染色体上的位点,并在位点旁标注基因)。
②实验步骤:第一步:粉色植株自交。第二步:观察并统计子代植株花的颜色和比例
③实验可能的结果及相应的结论(不考虑交叉互换):
a.若子代植株花色表现型及比例为 ,则两对基因的位置符合上图第 种类型;
b.若子代植株花色表现型及比例为 ,则两对基因的位置符合上图第 种类型;
c.若子代植株花色表现型及比例为 ,则两对基因的位置符合上图第 种类型。
某校高二学生为验证玉米幼苗胚牙鞘对光敏感的部位是在胚芽鞘的尖端设计了一个实验装置,如图。几天后,出现了明显的实验结果。
①请你根据以上提供的材料,把实验结果图画在上图内。
②有同学提出A苗的生长情况是由帽的重量引起的,请你再设计一个C苗的实验来说明A苗生长情况并非由帽重量引起,并把处理方法和结果分别画在上图的相应位置上,处理方法的文字说明填在C项空格内。
A:将黑色的小纸帽套在幼苗上
B:将环状黑色的纸套在幼苗上,露出幼苗顶端
C:________________
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