37.课外小组的同学参观了首钢炼铁厂的高炉.并取回了高炉气体准备进行成分分析. (1)炼铁高炉内一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为 , (2)根据原理得知.高炉气体中可能含有CO和CO2.一定含有 , (3)小组同学用乙装置对高炉气体的成分进行确认.图中C装置的作用是 .B装置中发生反应的化学方程式为 , (4)小组同学得出原混合气中含用CO的结论.他们观察到的现象 . 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011?哈尔滨)据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾.某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示.请你与小组同学共同完成以下探究:
【提出问题1】固体A中的成分是什么?

【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3  乙同学:CaCO3、Ca(OH)2
【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分男晓珩了实验:
    实验内容    实验现象  实验结论
  甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸.有气泡产生自己的猜想正确
  乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加(1)
酚酞试液
酚酞试液
溶液由无色变为红色自己的猜想正确
【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是(2)
加入稀盐酸有气泡只能证明有碳酸钙,不能证明有无氢氧化钙
加入稀盐酸有气泡只能证明有碳酸钙,不能证明有无氢氧化钙
;而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A的成分.
【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?
【猜想与假设】丙同学:KOH、K2CO3  丁同学:KOH、Ca(OH)2
【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了(3)
同学猜想正确,理由是(4)
固体中含有氢氧化钙,说明溶液中的碳酸钾已完全反应
固体中含有氢氧化钙,说明溶液中的碳酸钾已完全反应
.为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为(5)
K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾.

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(2013?房山区二模)课外小组的同学上网查阅有关金属资料时,看到镁与饱和碳酸氢钠溶液反应能生成一种无色气体和一种白色不溶物.于是产生疑问:产生的气体和白色不溶物是什么物质?在老师的帮助下,他们进行了如下探究.
探究一:产生的无色气体是什么物质?
实验序号 实验操作 实验现象 解释及结论
实验I 用砂纸擦去镁条表面氧化膜,将其放入盛有适量饱和碳酸氢钠溶液的试管中 迅速反应,产生大量气泡和白色不溶物
镁与饱和碳酸氢钠溶液反应能生成一种无色气体和一种白色不溶物
镁与饱和碳酸氢钠溶液反应能生成一种无色气体和一种白色不溶物
实验Ⅱ 将实验I中收集到的气体点燃,并在火焰上方罩一干、冷的小烧杯 气体安静燃烧、产生淡蓝色火焰,
烧杯内壁有无色小液滴生成
烧杯内壁有无色小液滴生成
该气体燃烧的化学方程式为
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
探究二:产生的白色不溶物是什么物质?
【查阅资料】
(1)碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物.
(2)部分碱盐的溶解性表
阳离子﹨阴离子 OH- CO32-
Na+
Mg2+
说明:“溶”表示那种物质可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水
【猜想与假设】
猜测1:白色不溶物可能为Mg(OH)2
猜测2:白色不溶物可能为MgCO3
猜测3:白色不溶物可能是Mg (OH)2和MgCO3的混合物
实验序号 实验操作 实验现象 解释及结论
实验Ⅲ 称取22.6g实验Ⅰ中所得的白色不溶物,加入足量
稀盐酸(或稀硫酸)
稀盐酸(或稀硫酸)
固体溶解,产生无色气泡 白色不溶物中
含有
碳酸镁
碳酸镁
将产生气体全部通入装置A和B中(如图所示).
实验后装置B增重8.8g 白色不溶物的
成分及质量分
别为
氢氧化镁5.8g、碳酸镁16.8g
氢氧化镁5.8g、碳酸镁16.8g
【实验反思】
(1)实验小组的同学得出上述结论之后,认为对于镁与饱和碳酸氢钠溶液的反应,还有值得进一步探究的问题,该问题可能是
反应是否放出热量
反应是否放出热量

(2)通过上述实验说明,对于未知物成分的确定,可以采取两种不同的实验方法,这两种方法分别是
通过实验现象测定;通过质量测定
通过实验现象测定;通过质量测定

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据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾。某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示。请你与小组同学共同完成以下探究:

【提出问题1】固体A中的成分是什么?

【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3  乙同学:CaCO3、Ca(OH)2

【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分男晓珩了实验:

    实验内容

    实验现象

  实验结论

  甲同学:取少量固体于试管中,向其中加入稀盐酸。

有气泡产生

自己的猜想正确

  乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶解、过滤,向滤液中滴加(1)                  

溶液由无色变为红色

自己的猜想正确

【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是(2)                  ;而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A的成分。

【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?

【猜想与假设】丙同学:KOH、K2CO3  丁同学:KOH、Ca(OH)2

【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了(3)                   同学猜想正确,理由是(4)                                                      。为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为(5)                                 ,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾。

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开放日,化学兴趣小组的同学自拟研究主题,对过氧化氢分解反应及催化剂做研究:
(1)小红的实验方案为:
催化剂
反应时间/秒
过氧化氢
3g氧化铜 3g氧化铁 3g二氧化锰 3g氧化铝
10%过氧化氢溶液10mL
她要探究的问题是
哪一种催化剂的效果最好
哪一种催化剂的效果最好
,通过实验,她得出结论的依据是
催化效果最好的是二氧化锰
催化效果最好的是二氧化锰

(2)小明的实验报告如图所示、
浓度用量
时间(min)
条件
30%H2O210mL 15%H2O210mL 5%H2O210mL
加入agMnO2 0.2 0.8 2.0
小明通过分析数据,得出的结论是
过氧化氢溶液的浓度越大,放出氧气的速率越快
过氧化氢溶液的浓度越大,放出氧气的速率越快

(3)小刚的探究过程如下:
①[问题]MgO能不能作过氧化氢分解的催化剂呢?
②[猜想]MgO能作过氧化氢分解的催化剂.
③[实验验证]
实验步骤 实验现象 实验结论
实验一
A
取适量过氧化氢溶液于试管中,然后将带火星的木条伸入试管中
取适量过氧化氢溶液于试管中,然后将带火星的木条伸入试管中
木条不复燃 常温下过氧化氢溶液不分解
实验二 在装有10mL15% 过氧化氢溶液的试管中加入少量MgO,然后将带火星的木条伸入试管中 木条复燃

B
猜想②正确
猜想②正确
④[结论]MgO能加快过氧化氢的分解速率,故MgO能作过氧化氢分解的催化剂.实验结束后,小组同学进行了交流讨论,认为小刚的猜想还不能得到证实,理由是
是否是催化剂还需要验证氧化镁化学反应前后其质量和化学性质是否改变
是否是催化剂还需要验证氧化镁化学反应前后其质量和化学性质是否改变
.参与了课外小组的研究后,是否触发了你的灵感?关于过氧化氢分解以及催化剂问题,你想研究的问题是
催化剂的多少是否影响化学反应速率
催化剂的多少是否影响化学反应速率

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精英家教网有一种部分锈蚀的生铁样品,其成分是Fe、Fe2O3和C,课外小组的同学将100g稀盐酸分5次加到7.4g样品中(已知C不与稀盐酸反应,也不溶于水),充分反应后过滤、烘干得到滤渣0.2g,并将相关数据绘制如图.请计算:
(1)样品中铁的质量
 
g
(2)所用稀盐酸中溶质的质量分数.(计算结果保留到0.1%)
(3)反应后所得溶液中FeCl2的质量分数.(计算结果保留到0.1%)

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同步练习册答案