液体的蒸发有什么特点？
小组讨论   
(1)湿衣服夏天会变干，冬天也会变干，蒸发在什么温度下发生？  
(2)教师出示断面变干瘪的萝卜，让学生观察后回答：萝卜的断面变干瘪的原因是什么？
然后教师把该萝卜剖开，再让学生观察它的内部是否新鲜，是否饱含水分，想一下蒸发发生在液体的什么位置？请各小组同学相互合作，尝试完成下列实验：    
实验：   
(3)取两支相同的温度计在室温下观察示数是否相同？  
(4)将其中一支温度计的玻璃泡浸没在酒精中，观察示数变化情况。
(5)将这支温度计从酒精中取出，并与另一支温度计相比较，观察示数有何不同？
课堂总结

（2013?重庆）重庆市某中学校初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示．教师指导学生用灵敏电流计、导线（代替摇绳）组成闭合电路，当导线（摇绳）切割地磁场磁感线时，观察灵敏电流计指针的偏转情况．这次活动让孩子们亲身探究了电磁感应的奥秘并体验了利用地磁场发电的乐趣．请参照示例写出这次活动所涉及的物理现象和对应的物理知识（不得与示例重复）．
示例：物理现象：同学蹬地跳起
物理知识：力的作用是相互的
作答：物理现象：
物理知识：．

6、李老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律．如图的实验中不是揭示流体压强与流速关系的是（　　）

教师请学生回答问题时，常说“大声点”，在物理学的角度上这是要求学生（　　）

（2013?昌平区一模）在学习了电路知识以后，教师要求学生练习安装楼梯照明灯，即用两个单刀双掷开关S₁和S₂同时控制同一盏灯，其中任意一个开关都可以使灯亮或灭．请判断如图所示的四个电路中，不符合上述要求的是（　　）（图中均用电池符号表示照明电路电源）