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    并联电路中干路和支路之间的电流关系. 【查看更多】

     

    题目列表(包括答案和解析)

    探究点2  并联电路中干路和支路电流间有什么关系？
    ●实验探究    
    1．提出问题    
    并联电路中干路电流和支路电流有什么关系？    
    2．猜想或假设    
    (1)并联电路中干路电流(Ic)大于各支路电流：Ic>Ia，Ic>Ib；   
    (2)并联电路中干路电流等于各支路电流之和 ，即Ic=Ia+Ib．    
    3．设计实验    
    如图所示，将电流表依次接在L1支路  （图甲），L2支路（图乙），干路（图丙）中，分别测出L1、L2和干路中的电流Ia、Ib、 Ic.
    4．进行实验收集数据
    5．分析和论证    通过对实验数据进行分析，得出结论：    
    并联电路中干路电流等于_____，用数学式表达是：_____（或I总=I1+I2+I3+…+In）．

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    关于并联电路，下列说法正确的是


    1. A.
      并联电路的一个显著特点是各支路之间互不干扰
    2. B.
      在并联电路中使用得用电器越多，其总电阻越大
    3. C.
      并联电路中导体中的电流跟电阻成正比
    4. D.
      并联电路的总电阻等于各并联导体电阻的倒数之和

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    32、某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流间的关系，设计电路如图所示．

    （1）请完成电路连接并在右图方框中画出相应的电路图．
    （2）当闭合开关时，该同学发现电流表指针向“0”刻线左边偏转，则故障原因可能是
    正负接线柱接线反了
    ．
    （3）当闭合开关时，该同学还发现电流表的指针向右偏转，超过了右边最大刻度值，他应该采取的措施是
    更换大量程
    ．
    （4）排除一切故障后，该同学分别记下电流表的示数，然后换上另外两个灯泡，再次记下三个电流表的示数，两次记录的数据如下表：

    根据上表的数据分析，可得出的结论是：
    干路电流等于各支路电流之和
    ．

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    某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，他用完全相同的电流表，设计了如图所示的电路．
    （1）该同学按照电路图完成实物电路连接后，在闭合开关S前，发现电流表A1的指针指在“0”刻度线的左边，则故障的原因可能是
    没有校零
    没有校零
    ．
    （2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边的最大刻度值，他可以采取的措施是
    改用较大的量程
    改用较大的量程
    ．
    （3）排除一切故障后，该同学闭合开关，电流表A、A1、A2的示数分别为0.8A、0.3A和0.5A，他在表格中记录数据后，下一步应该做的是
    换用不同规格的灯泡，再测出几组数据
    换用不同规格的灯泡，再测出几组数据
    ，这样做的目的是
    得出干路中电流与各支路电流之间的普遍关系
    得出干路中电流与各支路电流之间的普遍关系
    ．
    （4）根据上述的数据分析，可得出的结论是
    并联电路的干路电流等于各支路电流之和
    并联电路的干路电流等于各支路电流之和
    ．

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    某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系，他用完全相同的电流表，设计了如图所示的电路．
    （1）该同学按照电路图完成实物电路连接后，在闭合开关S前，发现电流表A1的指针指在“0”刻度线的左边，则故障的原因可能是______．
    （2）当闭合开关时，该同学还发现电流表A的指针向右偏转，超过了右边的最大刻度值，他可以采取的措施是______．
    （3）排除一切故障后，该同学闭合开关，电流表A、A1、A2的示数分别为0.8A、0.3A和0.5A，他在表格中记录数据后，下一步应该做的是______，这样做的目的是______．
    （4）根据上述的数据分析，可得出的结论是______．

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