(让学生听1a录音.然后回答问题.) T: Here are some other good ways of learning English. Listen to the tape and learn how to study English. (可以让几名基础好的同学试着回答.) 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

听对话,回答问题
     昨天晚上8:00左右,复兴路发生了一起交通事故。一位老人被撞伤,司机却逃逸。警方抓住了几名嫌疑司机,正在审讯。请听录音,然后回答问题。
1. Mr. Green was going____________________________________________________________.
2. Whose car do you think hit the old man?
    ____________________________________________________________________________
3. Why do you think so?
    ____________________________________________________________________________
4. How many people answered the police's question?
    ____________________________________________________________________________
5. Who were they?
    ____________________________________________________________________________

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阅读下面这首宋诗,然后回答问题(7分)
东岗晚步
李弥逊①
饭饱东岗晚杖藜,石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后,小立台高出鸟栖。
问舍谁人村远近,唤船别浦水东西。自怜头白江山里,回首中原正鼓鼙②。
[注] ① 李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物,因反对秦桧向金人求和,被罢黜归田,隐居连江西山。②鼓鼙:大鼓和小鼓,古代军中用来发号进攻。
(1)这首诗围绕“晚步”,描绘了一幅怎样的画面?是由哪些景物和人物构成的?请简要概括。(4分)
(2)从整首诗来看,诗人主要用了什么手法?这样写有怎样的表达效果?请结合全诗简要赏析。(3分)

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阅读下面这首宋诗,然后回答问题(7分)
东岗晚步
李弥逊①
饭饱东岗晚杖藜,石梁横渡绿秧畦。深行径险从牛后,小立台高出鸟栖。
问舍谁人村远近,唤船别浦水东西。自怜头白江山里,回首中原正鼓鼙②。
[注] ① 李弥逊是南宋初年主张抗金、反对议和的一位重要人物,因反对秦桧向金人求和,被罢黜归田,隐居连江西山。②鼓鼙:大鼓和小鼓,古代军中用来发号进攻。
(1)这首诗围绕“晚步”,描绘了一幅怎样的画面?是由哪些景物和人物构成的?请简要概括。(4分)
(2)从整首诗来看,诗人主要用了什么手法?这样写有怎样的表达效果?请结合全诗简要赏析。(3分)

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阅读下面的表格,然后回答问题。

Name

Where

Favourite colour

Clothes

Li Ping

In the classroom

Green and white

A white shirt and a pair of  blue pants

Liu Ling

In the library

Red and blue

A new blouse and a red skirt

Zhang Hong

In the classroom

Pink

An old pink dress

1.Where is Liu Ling?

____________________________________

2.Whose favourite colour is pink?

____________________________________

3.What colour are Li Ping’ s pants?

____________________________________

4.Is Zhang Hong’s dress new?

____________________________________

5.How many colours does Li Ping like?

____________________________________

 

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阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8 分)
洛中访袁拾遗不遇
孟浩然
阳访才子,江岭作流人。
闻说梅花早,何如北地春。

(1)两首诗同是写“不遇”,但在感情上,孟诗复杂,贾诗深沉。请对此简要分析。(4 分)
(2)作者“不遇”隐者,而隐者形象自明。简要分析贾诗所用手法和隐者形象。(4 分)

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同步练习册答案