(用师生问答的方式, 复习上节课的主要内容.) T: Boys and girls, can you name our school buildings? S1: Classroom building, swimming pool. T: Good! Anyone else? S2: Gym, lab. T: OK. Else? S3: Dormitory, library. - T: Which place do you like best? S1: I like the library best. T: Why? S1: Because I like reading best. T: S2, what about you? S2: I like the playground best. Because I like playing soccer best. - T: Good job. You are great. 查看更多

 

题目列表(包括答案和解析)

(2011浙江省嘉兴,21,10分)目前“自驾游”已成为人们出游的重要方式.“五一”节,林老师驾轿车从舟山出发,上高速公路途经舟山跨海大桥和杭州湾跨海大桥到嘉兴下高速,其间用了4.5小时;返回时平均速度提高了10千米/小时,比去时少用了半小时回到舟山.
(1)求舟山与嘉兴两地间的高速公路路程;
(2)两座跨海大桥的长度及过桥费见下表:
我省交通部门规定:轿车的高速公路通行费(元)的计算方法为:,其中(元/千米)为高速公路里程费,(千米)为高速公路里程(不包括跨海大桥长),(元)为跨海大桥过桥费.若林老师从舟山到嘉兴所花的高速公路通行费为295.4元,求轿车的高速公路里程费
大桥名称
舟山跨海大桥
杭州湾跨海大桥
大桥长度
48千米
36千米
过桥费
100元
80元
 

查看答案和解析>>

—Our P.E. teacher isn’t as young as he _______, is he?
—No, but he is one of _______ in our school.
A.looked; the youngest teacherB.looks; the youngest teachers
C.looks; the oldest teachersD.looked; the oldest teacher

掌心化雪
那个时侯,她家里真穷,父亲因病离世,母亲下岗,一个家,风雨飘摇。大冬天里,雪花飘得紧密。她很想要一件暖和的羽绒服,把自己裹在里面。可是看看母亲愁苦的脸,她把这个欲望,压进肚子里。她穿着已洗得单薄的旧棉衣去上学,一路上被冻得瑟瑟发抖。
拐过校园那棵粗大的梧桐树,一树银花,映着一个琼楼玉宇的世界。她呆呆的看着,世界是美好的,寒冷却钻肌入骨。突然,年轻的语文老师迎面而来,看到她微微一愣,问:“这么冷的天,你怎么穿得这么少?瞧,你的嘴唇,都冻得发紫了。”
她慌张地答:“我不冷。”转身落荒而逃,逃离的身影,歪歪扭扭。她是个有自尊的孩子,她实在怕人窥见她的贫穷。
语文课,她拿出课本来,准备做笔记。语文老师突然宣布:“这节课我们来个景物描写竞赛,就写外面的雪。有丰厚的奖品等着你们哦。”
教室里炸了锅似的,同学们兴奋得叽叽喳喳,奖品刺激着大家的神经,私下猜测,会是什么呢?很快,同学们都写好了,每个人都穷尽自己的好词好语。她也写了,却写得索然,她写到:“雪是美的,也是冷的。”她没想过得奖,她认为那是很遥远的事,因为她的成绩一直不引人注目。加上家境贫寒,她有多自尊,就有多自卑,她把自己封闭成孤立的世界。改天,作文发下来,她意外地看到,语文老师在她的作文后面批了一句话:“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”这话带着温度,让她为之一暖。令她更为惊讶的是,竞赛中,她竟得了一等奖。一等奖仅仅一个,后面有两个二等奖,三个三等奖。奖品搬上讲台,一等奖奖品是漂亮的帽子和围巾,还有一双厚厚的棉手套。二等奖奖品是围巾,三等奖奖品是手套。在热烈的掌声中,她绯红着脸,从语文老师手里领取了她的奖品。她觉得心中某个角落的雪,静悄悄地融化了,湿润润的,暖了心。那个冬天,她戴着那顶帽子,裹着那条大围巾,戴着那副棉手套,严寒再也没有侵袭过她。她安然地度过了一个冬天,一直到春暖花开。
后来,她读大学了,她毕业工作了。她有了足够的钱,可以宽裕地享受生活。朋友们邀她去旅游,她不去,却一次一次往福利院跑,带了礼物去。她不像别人,到了那里,把礼物丢下就完事,而是把孩子们召集起来,温柔地对孩子们说:“来,宝贝们,我们来做个游戏。”她的游戏,花样百出,有时猜谜语,有时背唐诗,有时算算术,有时捉迷藏。在游戏中胜出的孩子,会得到她的奖品——衣服、鞋子、书本等,都是孩子们正需要的。她让他们感到,那不是施舍,而是他们应得到的奖励。温暖便如掌心化雪,悄悄融入孩子们卑微的心灵。
【小题1】请用简洁的语言概括文章的主要内容。(2分)                                                                      
【小题2】“雪在掌心,会悄悄融化成暖暖的水的。”句中的“雪”如何理解。(3分)
【小题3】结合文中画线句,揣摩她此时的心理活动。(3分)
【小题4】请你说说文中的语文老师是一位怎样的老师?(3分)
【小题5】“她一次一次往福利院跑,带了礼物去”,为什么她要以游戏的形式发奖品?(2
分)
【小题6】读了这篇文章后,请你结合实际谈谈自己的体会。(3分)

查看答案和解析>>

翻译题。
1.将来每张桌子上都将有一台电脑。
                                           a computer on every desk in the future.
2.他们将用电子邮件的方式把作业发给老师吗?
                they                           homework            the teachers by email?
3.学生会在电脑上与老师交谈。
    Students                                        their teachers on their computers.
4.老师将不再用粉笔在黑板上写字。
  The teachers                           on the blackboard             ______.

查看答案和解析>>

用方框中词的适当形式填空。

Americans enjoy Halloween(万圣节). Halloween started hundreds(百)of years ago in Britain(英国). People think that October 31st was the end of fall(秋天)and the  1    of winter. At that time, ghosts(鬼)came back to see us in our world.

These days, Halloween is a time to have  2   . People like  3    games at Halloween parties. One of these games is apple-bobbing(浮在水面上的苹果). People try to pick up(捡起) apples with their  4   . The apples are in water. You can’t use  5   , so it’s very  6   .

Some people have   7    faces(脸) and black mouths(嘴)like ghosts(鬼). They’re really  8   .

The favorite Halloween activity(活动) for young children is “trick or treat.” They go to houses in their neighborhood and  9    “Trick or treat!” People give them something nice to eat  10    they don’t want the children to trick(捉弄) them!

查看答案和解析>>

书面表达

请按以下提示写一篇短文,叙述你昨天的学习和生活。词数:60左右。

(1)昨天我6点半起床,吃过早饭后上学;

(2)步行到学校花了一刻钟时间;

(3)上午上四节课,午饭后好好休息了一会儿;

(4)下午两节课,放学后运动了一下;

(5)晚饭后用了差不多两个半小时做作业;

(6)大约10点钟上床睡觉。

__________________________

查看答案和解析>>


同步练习册答案