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题目列表(包括答案和解析)

假如你是王林。你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部,请根据下面表格和图片的内容,用英语写一封自荐信。

要求:1.表达清楚,语句通顺,意思连贯;

2.要点须包括表格和四幅图片中的信息,但不得使用真实姓名和校名等;

3.表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟;

4.词数:70左右。信的开头与结尾已给出,不计入总词数。

Dear Chairman(主席),

  I am a boy student from Class 1, Grade 3.I’d like to be a member of the Helping Hands Club._________________________________

  I will be glad if I am received.I am waiting for your answer.

Yours,

Wang Lin

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书面表达

假如你是程明,你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部。请根据下面表格的内容,用英语写一封自荐信。

姓名

王林

性别

本人特点

身体健康,学习刻苦;乐于助人;与同学友好相处

“爱心”表现

1.节省自己的零花钱捐赠给贫穷学生。2公共汽车上让座给老人,孩子和抱孩子的孕妇。3.尽自己最大的努力帮助学习上需要帮助的同学。

加入目的

1.……;2.……

要求:1.表达清楚,语句通顺,意思连贯;

2.要点须包括表格中的所有信息,但不得使用真实姓名和校名等;

3.表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟;

4.词数80左右。(信的开头与结尾已给出,不计入总词数)

Dear Chairman,

I am a boy student from Class 1, Grade 9. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.______

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

 

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书面表达:(15分)
假如你是王林。你所在学校的“爱心俱乐部(Helping Hands Club)”将吸收新会员。你想加入该俱乐部,请根据下面表格和图片的内容,用英语写一封自荐信。

姓   名
王 林
性  别

本人特点
身体健康;学习刻苦;乐于助人;与同学友好相处
“爱心”表现
(见图片)
加入目的
1. …… ;  2. ……

要求:1. 表达清楚,语句通顺,意思连贯;
2. 要点须包括表格和四幅图片中的信息,但不得使用真实姓名和校名等;
3. 表格中“加入目的”一栏内容由考生自拟;
4. 词数:80左右。信的开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Chairman(主席),
I am a boy student from Class 1, Grade 3. I’d like to be a member of the Helping HandsClub.___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________  __
I will be glad if I am received. I am waiting for your answer.
Yours,
Wang Lin

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假如你是王芳,你所在学校的“爱心俱乐部”(Helping Hands Club) 将招新会员。你想加入该俱乐部,请根据下面表格中的内容,用英语写一封自荐信。

姓名
王芳
性别

班级
初二(3)
本人情况
15岁;身体健康;学习努力;最喜欢的功课是地理和科学;乐于助人;慷慨,愿与朋友分享东西;对打排球感兴趣。
去年“爱心”表现
1. 在公交车上常给需要的人让座;
2. 常帮同学解决问题;
3. 捐零花钱给希望工程。
加入目的
1. ……; 2. ……
要求:1. 表达清楚,语句通顺,意思连贯;表格中“加入目的”一栏内容由学生自拟;
2. 要点须包括表格中的信息,但不要使用真实姓名和校名等;
3. 词数:80~100。信的开头与结尾已给出,不计入总词数。
Dear Chairperson,
I am a girl student from Class 3, Grade 2. I’d like to be a member of the Helping Hands Club.
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
                                                                                
I’ll be pleased if I’m accepted. I’m looking forward to your answer.
Yours
Wang Fang

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(一)阅读文言文(说明文)《核工记》,回答10——14题(14分)
核工记(宋起凤)
  季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分。
  全核向背皆山。山坳插一城,雉历历可数。城巅具层楼,楼门洞敞。中有人,类司更卒,执桴鼓,若寒冻不胜者。
  枕山麓一寺,老松隐蔽三章。松下凿双户,可开阖。户内一僧,侧首倾听;户虚掩,如应门;洞开,如延纳状——左右度之无不宜。松外东来一衲,负卷帙踉跄行,若为佛事夜归者。对林一小陀,似闻足音仆仆前。
  核侧出浮屠七级,距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间,有客凭几假寐,形若渐寤然。舟尾一小童,拥炉嘘火盖供客茗饮。舣舟处当寺阴,高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得,睡足馀兴乃尔。
  山顶月晦半规,杂疏星数点。下则波纹涨起,作潮来候。
  取诗“                                   ”之句。
  计人凡七:僧四,客一,童一,卒一。宫室器具凡九:城一,楼一,招提一,浮屠一,舟一,阁一,炉灶一,钟鼓各一。景凡七:山、水、林木、滩石四,星、月、灯火三。而人事如传更,报晓,候门,夜归,隐几,煎茶,统为六,各殊致殊意,且并其愁苦、寒惧、凝思诸态,俱一一肖之。
语云:“纳须弥于芥子。”殆谓是欤!
补充注释
(1)雉(zhì):城墙垛子。 (2)司更卒:更夫。司,管理。 (3)桴(fú):鼓槌。      
(4)章:棵。(5)应门:应声开门。(6)延纳:邀请(人)进门。(7)浮屠:宝塔。(8)舣:拢船靠岸。(9)招提:寺。本义是四方,僧为四方僧,住处为招提僧坊。 (10)须弥:佛经里的高山。
【小题1】、词语解释(2分)
(1)长五分(    )          (2)山坳插一城,雉历历可数。(    )
(3)近滩一小舟。(   )       (4)谓是欤!(    )
【小题2】、句子翻译(2分)
(1)中有人,类司更卒,执桴鼓,若寒冻不胜者。
                                                                                 
(2)篷窗短舷间,有客凭几假寐,形若渐寤然。
                                                                                    
【小题3】、文章理解(4分)
(1)这篇文章所记桃核工艺品的微雕世界是一首七言唐诗的意境的再现,你知道是哪一首诗吗?请在横线上填写诗句、作者以及诗歌题目。     
取诗“                ,              ”之句。      《           》(2分)
(2)计人凡七:   四,   一,   一,   一。(填写人物身份) (2分)
【小题4】、问题探究(4分)
(1)本文描写在一个桃核上雕刻的人物风景,说明顺序井然,杂而不乱,条理清晰,主体部分是按照由       、由       、由中心至边缘的空间顺序说明的。(2分)
(2)文章开头交代“季弟获桃坠一枚,长五分许,横广四分。”有什么作用?(2分)
【小题5】、比较阅读(2分)
本文与《核舟记》相比较有什么相似之处与不同之处?答出任意两点即可(2分)
相似之处:                                                                               
不同之处:                                                                               

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